閱讀下面的文字，完成答題。
“天眼之父”南仁東：夢想與堅守 2017年9月15日，72歲的南仁東在美國治療肺癌時去世。“他說，如果有一天他真的不行了，他就躲得遠遠的，不讓我們看見他?！盕AST工程調試組組長姜鵬回憶說，這可能就是南仁東的性格，希望保持著最有尊嚴的形象。
姜鵬來天文臺面試的時候，并不知道南仁東是誰，“只是感覺到他強大的氣場，一看就是頭兒，甚至有點像‘土匪頭兒’”。從20世紀90年代開始籌劃FAST項目時，南仁東就一直留著一撮小胡子，過了20多年，頭發(fā)和小胡子都已變得花白。在工地上他隨意地穿著大汗衫，鼻梁上架著近視鏡和老花鏡，回北京又變回了時髦老人?！俺鰢鴧⒓訉W術會議也很注重形象，要帶一箱子衣服去?！盕AST工程辦公室副主任張海燕說。
南仁東是1963年吉林省的高考理科狀元，考入清華大學無線電系，“文化大革命”之后，在北京天文臺讀天體物理的研究生。他是一個愛好藝術和哲學的科學家，尤其喜歡畫畫，在日本國立天文臺訪學期間，創(chuàng)作了一幅油畫《富士山》，至今仍掛在校教學樓的大廳里?！坝幸淮挝覇査?，為什么反射面周圍的六座百米支撐塔要等間距排布，打亂排不是能減少很多工作量嗎？結果他就一句話‘那樣不好看’．別看他忙，但做PPT特別講究，有一次開完會其他單位的人問我，你們是請專人幫忙設計PPT嗎，怎么版式那么好看？其實都是南老自己做的?！盕AST工程副經(jīng)理張蜀新回憶道。
“也許是因為喜歡藝術，他和一般科學家不太一樣，想法不受拘束，很有想象力，經(jīng)常會冒出很多創(chuàng)新點子?！盕AST工程接收機與終端系統(tǒng)高級工程師甘恒謙說。
數(shù)千塊單元組成的球面主動反射面技術是由南仁東主導的FAST最大創(chuàng)新點之一。主動反射面技術在以往的射電望遠鏡中雖已有應用，但都用在小范圍的改變上，目的是通過改變單元反射面的位置來保持整個反射面的拋面形狀，而FAST的反射面要進行大范圍的運動，每一個單元反射面的作用是要將球面改成拋物面，通過主動的變形實現(xiàn)對天體跟蹤式的觀測。而要實現(xiàn)這種跟蹤觀測，對反射面上空的饋源艙①定位精度要求很高。
當時他們做過幾個饋源支撐縮尺模型試驗，饋源艙的指向一直不能達到最大的觀測角要求。“由于饋源艙是由塔上的鋼索拉動的，角度始終趨向于水平狀態(tài)，如果達不到40度的角度，就看不到銀河系的中心?！备屎阒t說，南仁東很有想象力地提出，在饋源艙周圍加一圈流體或半流體的“水環(huán)”，流體受到重力影響集中在某一方向，這樣可以有效補償姿態(tài)控制的不足之處，會使饋源艙的角度發(fā)生相應變化。不過后來通過與德國科學家的合作，F(xiàn)AST最終采用了鋼索牽引驅動的輕量化柔性饋源支撐模式，“水環(huán)”的方案沒有被采納，但南仁東的想象力確實讓項目組其他成員印象深刻。
與傳統(tǒng)射電望遠鏡采用獨立分塊反射面單元技術不同，F(xiàn)AST主動反射面的主要支撐結構采用了創(chuàng)新性的索網(wǎng)技術，2002年FAST技術年會上，南仁東第一次正式提出這個概念。“我問南老師，原來的技術應用很成熟了，為什么要改？他說：‘很簡單，因為省錢。反射面放在索網(wǎng)上面，坑的弧度要求就沒那么高了，不然工程耗費會非常大?！备屎阒t說。
但索網(wǎng)的制造和安裝難度相當大，首先是鋼索結構超高疲勞性能的要求。鋼索構建疲勞強度不得低于500兆帕，他們從知名企業(yè)購買了十余種性能最好的鋼索結構進行疲勞試驗，結果令人意外的是沒有一家符合FAST的要求。
“一開始并沒有想到尋找合適的鋼索材料會面臨如此大的困難，”姜鵬說，“當時南老壓力太大了，在兩年內，幾乎總是寢食難安，這是FAST項目遭受到的最大的一次危機?！痹谙虢鉀Q方案時，南仁東又開始了他天馬行空的想象?！八踔撂岢鲇脧椈勺鳛閺椥孕巫兊妮d體，來解決索疲勞問題，我覺得很不可思議，最后拿出一個終極版的彈簧方案，目的是說服他，如果這個方案不行，其他彈簧方案也不用考慮了。但他這么說，其實是希望大家都能發(fā)散思維，提出更多的新方案出來?！?br /> FAST對鋼索結構的性能要求已經(jīng)遠超國內外相關領域的規(guī)范，因此沒有任何一家企業(yè)能夠提供相關產(chǎn)品，南仁東等人只能將方向轉向鋼索的研制中。當時發(fā)現(xiàn)并無可借鑒的經(jīng)驗，F(xiàn)AST必須從頭開始解決材料的問題。姜鵬回憶說，因為無法確定問題的根源，所以研制工作要在涂層改善、錨固技術等幾個方向上同時開展，在兩年的時間里，經(jīng)歷了近百次的失敗，幾乎每一次的實驗，南仁東都親臨現(xiàn)場，溝通改進措施。他們請來上海、南京等地的十幾家單位以及國外鋼索結構的頂級專家一起評審，同時也幸運地找到一家既懂技術又有經(jīng)驗，同時愿意配合的廠家，在工藝控制上為FAST提供經(jīng)驗和產(chǎn)品，最終鋼索結構才終于被研制出來。
（節(jié)選自吳麗瑋《“天眼之父”南仁東：夢想與堅守》）注：①饋源艙：里面裝置有饋源，也叫作超寬帶接收機，是FAST接收和回轉信號的最核心部件，整個射電望遠鏡的反射面所接收到的全部宇宙信號，都靠它來收集。
（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是BB
A．南仁東油畫《富士山》至今仍掛在國立天文臺教學樓的大廳里，說明他在藝術上有一定的造詣，也有著自己的藝術審美。
B．姜鵬來天文臺面試時對不認識的南仁東的感受是“強大的氣場”“頭兒”“土匪頭兒”，說明南仁東既有魅力，又讓人懼怕。
C．南仁東作為一個科學家，能在科學研究過程中不時地展現(xiàn)出藝術方面的想象和靈感，對于當今社會人才的培養(yǎng)模式，很有啟示意義。
D．由南仁東領導的FAST工程在研究過程中遇到諸多難題，尤其是鋼索結構的研制，經(jīng)歷近百次失敗才取得成功，表明科學成功從來不是一蹴而就的。
（2）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?!--BA-->ADAD
A．在FAST工程辦公室副主任張海燕眼中，南仁東不同場合的不同著裝，既體現(xiàn)出他對職業(yè)的尊重，也表明他為人并不古板。
B．作為理科狀元、清華無線電系的高才生，南仁東愛好藝術和哲學，尤其畫畫，這對他今后的科學研究都有著直接的影響。
C．FAST采用球面主動反射面技術，主要支撐結構采用創(chuàng)新性索網(wǎng)技術，主要說明他善于在給自己制造的困難中前行。
D．本文寫作上大量引用南仁東身邊人的評說，客觀真實地表現(xiàn)了南仁東的生活格調、興趣愛好、工作態(tài)度，人物形象立體豐滿。
E．本文前面以較少篇幅介紹南仁東相關經(jīng)歷，后面以較多篇幅介紹天眼FAST相關情況，分別照應標題中的“夢想”與“堅守”。
（3）在“天眼之父”南仁東身上，你認為有哪些可貴的精神品質值得我們學習？
【答案】B；AD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：2難度：0.7
相似題
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1．實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
超級演講家霍金 霍金的演講之路建立在過去數(shù)十年對理論物理學的卓越貢獻上。他的主要研究領域是宇宙論和黑洞，他提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，被譽為是愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。
在聲望一步步提高的同時，他開始思考，科學應該是為世人所熟知的，若是一些科學成果只在業(yè)內存在震撼，卻無法在大眾中普及，那這些研究成果還有什么偉大可言呢？于是，除了寫書和參加學術研討會，他開始了在世界范圍內作為“超級演講家”的歷程。
1987年10月，英國的伯明翰召開運動神經(jīng)細胞協(xié)會會議，霍金受邀進行了一場演講，題目是《我的病歷》．霍金從自己的童年開始講起，從那些“笨手笨腳”的先兆，一直講到21歲被確診為運動神經(jīng)元病，也講到了“最多還能活兩年”的預言。他表示，面對隨時都會到來的死亡威脅，那種感覺很不好受，但是他依然在進行科學研究，依然可以掌控自己的命運，“我并不比別人差什么”。
1988年，霍金的科普著作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》發(fā)行，從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿。4月，他在加利福尼亞大學進行了一場題為《黑洞和嬰兒宇宙》的演講。霍金指出，大多數(shù)人會認為進入黑洞之后，就可以穿越到另一個時空區(qū)域，于是就出現(xiàn)了時空旅行的巨大可能。他提醒人們，不要渴望進入黑洞，如果人類跳入黑洞，瞬間就會被撕得粉碎，連構成他身體的粒子也不能避免。隨后，這位“被撕得粉碎的人”就會通過嬰兒宇宙，經(jīng)過另一個黑洞被發(fā)射出來，重現(xiàn)于另一個區(qū)域。這次演講吸引了眾多對宇宙存在好奇的聽眾，霍金總能把一些枯燥的理論通過綺麗的想象用生動形象的語言表述出來。
霍金試圖通過演講，將自己的思想與整個世界交流，除了常在英國及美國發(fā)表演說，1989年10月，他還來到西班牙的奧維多，此次的演講題目是《公眾的科學觀》．霍金認為，社會對科學研究的態(tài)度大都漠不關心，對于科研成果為公眾生活帶來的改變，公眾也是冷眼相待?，F(xiàn)在的首要問題就是讓科學在大眾中普及，讓大眾能夠對溫室效應、酸雨、遺傳工程甚至核武器的發(fā)展得出較為科學的看法。中學的科學教育制度需要改善，要拓寬科學傳播的途徑，如電視節(jié)目，在娛樂的同時，注重教育意義，讓觀眾明白科學與生活息息相關。
霍金還把他的思想傳播到了對他來說非常遙遠的國度--中國。2006年6月17日，霍金以病殘之軀坐了十幾個小時的飛機抵達北京。這是繼1985年、2002年兩次訪華，他第三次踏上中國的土地。6月18日，他面對中國的6300多名聽眾演講他的《宇宙的起源》，他圍繞“我們?yōu)楹卧诖耍质菑暮味鴣?？”的問題展開，宇宙是否會繼續(xù)膨脹？會不會在某一個時點最終坍塌？這些都是充滿神秘感的東西，在足球世界杯盡情演繹的夏日里，霍金掀起了又一輪科學的熱潮。
霍金的演講充滿了科學的正能量，他的演講實錄被印刷成各類讀物銷往世界，演講的視頻被制作成各類紀錄片暢播全球?；艚鹁瓦@樣在宇宙的星際當中影響著我們，像一顆耀眼的星辰熠熠生輝。
（摘編自榮楚歐《霍金傳》）相關鏈接：
①在演講時，靠電腦合成發(fā)音是一項艱辛的工作，一個小時的錄音演講通常要準備 10 天，但這并沒有削弱霍金同大眾交流的愿望。在他看來，向大眾揭示宇宙的神奇和宇宙學研究所反映出的哲學和科學思想，這是學者的本分。
（蔡肖兵《生命還在 希望就在》）②在中國，霍金走近公眾所引起的轟動有目共睹。2002年他在北京國際會議中心那次演講的會場座無虛席，說明一個事實：霍金正在用他非凡的個人魅力，吸引大眾走近科學。丘成桐先生如此評價：“激發(fā)公眾對科學的興趣是至關重要的。大科學家應當帶頭做科普?！?br />（2006年6月22日《光明日報》《霍金：一個巨大的科學磁場》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．霍金在宇宙論和黑洞研究方面所取得的卓越成就，奠定了他在當代理論物理學界的地位，也成為他日后演講成功的堅實基礎。
B．霍金認為科學應當在大眾中普及，也希望自己的研究成果能為世人所熟知，于是開始了在世界范圍內作為“超級演講家”的歷程。
C．在《黑洞和嬰兒宇宙》的演講中，霍金指出人類進入黑洞就有實現(xiàn)時空旅行的巨大可能，為聽眾生動地解釋了枯燥的黑洞理論。
D．霍金試圖將自己的思想傳播到全世界，他的演講沒有只局限在美國和歐洲，他曾經(jīng)前后三次到中國演講，引起了巨大的轟動。
（2）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A．大科學家霍金沒有只是埋頭于書齋和學術研討會，他將主要精力都放在演講事業(yè)中，帶頭做科普，值得其他科研工作者學習借鑒。
B．霍金21歲時被預言最多還能活兩年，面對死亡的威脅，他仍投身科學研究，自強不息，掌控自己的命運，體現(xiàn)出非凡的人格魅力。
C．本文側重對霍金演講內容的介紹，對其科研經(jīng)歷敘述不多，但讀者仍能從中了解到霍金是如何成長為一名偉大的科學家和超級演講家的。
D． 霍金的演講既有對遙遠宇宙的探討，也有對社會問題的關注，他不僅是一個研究星空的科學家，更是一個充滿人文關懷的思考者。
（3）為什么霍金被譽為“超級演講家”？請結合材料簡要分析。發(fā)布：2024/12/10 20:30:1組卷：12引用：8難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
《小二黑結婚》中的插圖
張守義 趙樹理所著現(xiàn)代短篇小說《小二黑結婚》，1943年由華北新華書店出版，由于它曾被改編成評劇等戲劇搬上舞臺，所以在我國尤其在北方農(nóng)村曾就廣為流傳，甚至達到家喻戶曉的地步。
這篇小說描寫的是根據(jù)地一對青年小二黑和小芹為爭取婚姻自由而斗爭最后取得勝利的故事。小二黑的父親二諸葛愚昧迷信，以“命相不對”為由反對他倆的婚姻。惡霸地痞金旺、興旺依仗權勢對小二黑和小芹進行陷害。但他們毫不怯懦，堅持斗爭，在民主政權的支持下，終于取得婚姻自由的勝利。
插圖作為一個獨立的藝術門類，與一般的繪畫不盡相同，要考慮適應于文學作品的文筆風格。為《小二黑結婚》作插圖的畫家，是我國著名的連環(huán)畫家賀友直，他因創(chuàng)作連環(huán)畫《李雙雙》和《山鄉(xiāng)巨變》等而在畫壇享有盛譽。賀友直的畫風特點是通俗曉暢、明朗雋永而又富于生活氣息和幽默感，這與《小二黑結婚》原著的特點恰好吻合。由于賀友直一直扎根于現(xiàn)實生活之中，他的藝術創(chuàng)作也有著堅實的現(xiàn)實基礎。在小二黑和小芹因道陷害而被“捉奸”的畫面上，可以從人物及衣著等方面，看到當時太行山區(qū)人民生活的真實情況。情節(jié)表現(xiàn)得通俗明快，極其貼近大眾讀者的欣賞口味，所以為人們喜聞樂見。人物的刻畫也生動傳神，一方面表現(xiàn)誣陷者的囂張氣焰，另一方面也表現(xiàn)了小二黑及小芹正氣凜然的斗爭精神。一方指手畫腳，一方怒目相向，矛盾刻畫尖銳而鮮明。在小二黑和小芹義正辭嚴的神態(tài)反襯下，反面人物更顯得虛張聲勢滑稽可笑了。背景處，極其簡略地畫出了山根腳下的景物，從而點明了故事的環(huán)境特點。
有一幅插圖是二諸葛正在向馬專員表述他對小二黑與小芹婚姻的反對態(tài)度，服飾和神態(tài)都有幾分滑稽意味，馬專員微歪著頭部略帶微笑正耐心地聽著，他的面部表情說明他是很平易近人的，但其細微處也可以說明他對二諸葛的述說是不以為然的，在他的褲子和鞋上，都補著補丁。正是在這些不引人注意的細微末節(jié)處，表現(xiàn)出畫家的匠心安排--由此而說明當時民主政權的干部為人民服務的艱苦樸素精神。在畫面中央，突出了小二黑和小芹愛戀的形象。小二黑正為他父親的無理阻撓感到尷尬和氣憤，小芹則對他講的一大堆迷信道理感到好笑。背景上，幾筆勾畫出的草帽和公文包，既點明了故事所在的環(huán)境，也說明干部經(jīng)常下鄉(xiāng)深入到基層和群眾中去。
插圖的重要步驟是選取情節(jié)，賀友直精選了小二黑和小芹結婚這一情節(jié)，刻畫了孩子們高興和嬉鬧的場面。畫家雖未畫出婚禮的全部場面，但卻從側面表現(xiàn)了這一切：一對相向的鴛鴦鳥窗花，可以提示讀者任意想象他們婚姻的美滿和幸福。
明代鄒德中在《繪事指蒙》中提出“描法古今一十八等”的說法，亦即“十八描”，指十八種古代人物衣服褶紋的不同描法。從賀友直的畫面構圖和勾線技巧中，可以看到畫家深厚的國畫白描基礎，行筆樸拙有力，細碎的筆畫更適于表現(xiàn)農(nóng)民的裝束。這是在所謂“十八描”基礎上，為表現(xiàn)新生活、新人物而產(chǎn)生的新的技法和藝術發(fā)展。
（選自《插圖藝術欣賞》，有刪改）（1）下列對文中“插圖藝術”的理解，不正確的一項
A．插圖作為一個獨立的藝術門類與一般的繪畫同中有異。
B．好的插圖之所以為人們喜聞樂見，源于其貼近大眾讀者的欣賞口味。
C．為文學作品配插圖時要精選情節(jié)且須從側面表現(xiàn)才能成功。
D．插圖作者可以根據(jù)原作品設置插圖背景，通過細微末節(jié)來表現(xiàn)出畫家的匠心安排。
（2）下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是
A．《小二黑結婚》在我國北方農(nóng)村廣為流傳與它被改編成評劇搬上舞臺不無關系。
B．連環(huán)畫家賀友直在為《小二黑結婚》作插圖時比較注重人物服飾及神態(tài)的刻畫。
C．賀友直選取鴛鴦鳥窗花這一傳統(tǒng)剪紙意象，給人無限遐想，使構圖極具藝術張力。
D．藝術離不開傳承，如果沒有“十八描”就沒有賀友直插圖技藝的發(fā)展。
（3）請結合全文，簡要概括賀友直插圖取得成功的原因。發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：7引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面的文字，完成各題。
修學儲能的師范生時代 長沙第一師范對毛澤東的成長無疑產(chǎn)生了十分巨大.的影響。在這里，毛澤東度過了他修學儲能的師范生時代。
青年人求學，大多喜歡談立志。毛澤東認為，離開真理來談立志，只是對前人中有成就者的簡單模仿。真正的立志，首先是尋找真理。1915年9月，在給好朋友蕭子升的信中，他提出“為人之學”“為國人之學”“為世界人之學”。看來，心系社會，苦學勵志，是這位師范生當時最基本的自我設計。
在一師，對他影響最大的老師，是教倫理學的楊昌濟。楊昌濟，長沙板倉沖人，1903年留學日本，六年學成后又赴英國修學三年，然后游歷德國、瑞士。歸國后，數(shù)次辭謝做官而從學，把教書育人看作自己的天職。他在一師講修身課時，要求學生“高尚其理想”，鼓勵他們要“奮斗”“有朝氣”“有獨立心”，能“立定腳跟”，而辦事又要“精細”“小不謹，大事敗矣”。對學問，他認為要“貫通今古，融合中西”，自己要有分析的批判的精神。毛澤東很喜歡楊昌濟的課，還時常去他的家里討論問題。他自稱：“近年來有所寸進，于書本得者少，于質疑問難得者多。”除楊昌濟外，毛澤東還常到徐特立、黎錦熙、方維夏等老師那里去求學解疑。這在黎錦熙1915年的日記中有多處記載，所談內容有“讀書方法”，“在校研究科學之術”，也有“改造社會事”。
在學校的課程中，毛澤東把重點放在修身、哲學、國文、歷史和地理等幾門上，對數(shù)學、圖畫不花費很多精力。他給朋友的信中說：“從前拿錯主意，為學無頭緒……于是決定為學之道，先博而后約，先中而后西，先普通而后專門?！彼刻炜偸窃谔焐⒚鲿r就起身，晚上熄燈后還借外面一點微弱的燈光苦讀，從不肯浪費半點時間，而且持之以恒。從先秦諸子到本省的縣志，他都認真地研讀。他在給好友蕭子升的信中開列了77種古代經(jīng)、史、子、集的著作，說“茍有志于學問，此實為必讀而不可缺”。
作為湖南人，毛澤東這個時期對中國傳統(tǒng)文化的吸收和選擇，深受湘學士風的影響。湖南歷來注重興辦書院，許多著名學者曾在岳麓和城南等書院講過學。學子們歷代相傳，不斷闡發(fā)，到了晚清，形成以推崇性理哲學、強調經(jīng)世致用、主張躬行實踐為基本特征的湘學士風。在這種風氣熏陶下，湖南學士大多關心世事，熱衷于投身政治活動，涌現(xiàn)了一大批有影響的政治家、軍事家、思想家和革命家，從而使湖南成為近代以來最有朝氣的省份之一。年輕的毛澤東，自然受到這一濃厚的文化土壤的強烈感染。湖南一師規(guī)定的《教養(yǎng)學生之要旨》里，專列一條：國民教育趨重實際，宜使學生明現(xiàn)今之大事，察社會之情狀。毛澤東在《講堂錄》里記下不少這方面的言語，如：“實意做事，真心求學”；“古者為學，重在行事”；“閉門求學，其學無用，欲從天下國家萬事萬物而學之”。
耳濡目染，手寫心記，強化了毛澤東對社會實際的重要性的認識。他常對同學們講，不僅要讀“有字之書”，還要讀“無字之書”。這無字之書，就是實際的社會。1917年暑期，他邀了當時已從一師畢業(yè)、在楚怡小學教書的蕭子升，各帶一把雨傘、一個挎包，裝著簡單的換洗衣服和文房四寶，外出“游學”。毛澤東他們沒帶分文，歷時一個多月，走了九百多里路，游歷了長沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五個縣的不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)。途中，結交了農(nóng)民、船工、財主、縣長、老翰林、勸學所所長、寺廟方丈各色人等，寫了許多筆記。這樣的“游學”，毛澤東在校期間還進行過幾次。第二年春天，他和蔡和森沿洞庭湖南岸和東岸，經(jīng)湘陰、岳陽、平江、瀏陽幾縣游歷了半個多月。他日后養(yǎng)成的調查研究作風，從這里已可看出些端倪。中國社會這時正處在劇烈的動蕩中。在一師期間，毛澤東總共花了160塊錢左右，大約有三分之一用在訂閱報刊上面。和同學們談起時事，他總是有條有理，了如指掌，并且往往充滿著激情。于是就有了“時事通”的外號。這更加深了他強烈的社會責任感。
1918年，毛澤東從長沙一師畢業(yè)，結束了五年半修學儲能的師范生時代。此時的中國，一場疾風暴雨就要來臨。
（節(jié)選自金沖《毛澤東傳》，有刪改）（1）下列對材料的理解和分析，不正確的一項是
A.毛澤東在一師學習期間喜歡質疑問難，并具有分析批判的精神。
B.楊昌濟老師的修身課不僅給毛澤東修身方面諄諄教誨，還給了他做學問內容和方法的指導和改造社會方面的釋疑解惑。
C.作為青年學生，毛澤東惜時苦讀，持之以恒，而且學習重點明確，主次分明。
D.青年毛澤東在學校課程的學習中摸索形成自己的為學之道，能處理好博與約、中與西、普通與專門的關系。
（2）下列對傳記有關內容的分析和概括，正確的一項是
A.毛澤東看重立志，但他反對對前人中有成就者進行簡單模仿，他認為，應當首先尋找真理，并將其與社會需求相聯(lián)系，才是真正的立志。
B.毛澤東非常重視中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的閱讀學習，所以他要求好友蕭子升閱讀古代經(jīng)、史、子、集著作，并開列了推薦書目77種。
C.強調經(jīng)世致用、主張躬行實踐是湘士學風的全部特征，這一風氣催生了一大批有影響力的政治家、軍事家、思想家和革命家。毛澤東自然也受到了深刻的影響。
D.毛澤東在校期間分別與蕭子升和蔡和森進行過“游學”，這兩次“游學”經(jīng)歷養(yǎng)成了他注重調查研究的作風。
（3）長沙一師五年半的師范生生涯，為毛澤東后來投身社會革命儲備了哪些能量？請結合全文，談談你的理解。發(fā)布：2025/1/1 1:30:1組卷：5引用：1難度：0.6