閱讀下列圖片和材料,回答相關(guān)問題:
材料一:
材料二:面對列強的屢次侵略,中國軍民堅決維護國家主權(quán),捍衛(wèi)民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。中國軍民為維護國家主權(quán)斗爭的愛國精神,激勵著一代代中國人。
--《人民版高中歷史必修1》第23頁材料三:爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵,在使已發(fā)動得抗戰(zhàn)為全面的全民族抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)的到最后的勝利。
--《關(guān)于目前形勢與黨的任務(wù)的決定》請回答:
(1)材料一中,圖一、圖二和圖三所反映的歷史事件分別是發(fā)生在什么戰(zhàn)爭中?
(2)面對以上侵略戰(zhàn)爭,中國人民分別進行了哪些主要的抗?fàn)幓顒??分析列強未能把中國變?yōu)橹趁竦氐闹饕颍?br />(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識分析造成圖二、圖四兩種不同場景的主要原因分別是什么?
(4)抗日戰(zhàn)爭的勝利在中國人民反侵略斗爭中的歷史地位(重大意義)如何?
【考點】中國近代化道路的曲折性;抗日戰(zhàn)爭.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:4難度:0.5
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1.1843年8月,清政府審定《五口通商章程》,對某些條款表示不同意見,但對領(lǐng)事裁判權(quán)卻認為“通商之務(wù),貴在息爭”。如此可以“免致小事釀成大案”。這反映了清政府( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 4:30:3組卷:0引用:10難度:0.6 -
2.如表是“克林德碑”的相關(guān)信息,其變化說明( )
時間 事件 1900年 德國駐華公使克林德在北京東單牌樓與清軍發(fā)生沖突,被清軍當(dāng)場擊斃,即“克林德事件” 1901年 《辛丑條約》簽訂后,醇親王載灃赴德國謝罪,清政府在克林德被殺處建立牌坊,即“克林德碑” 1918年 德國在一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,中國成為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國。克林德碑改名為“公理戰(zhàn)勝碑” 1952年 在亞洲及太平洋區(qū)域和平會議上,為表揚中國人民為世界和平所作的貢獻,“公理戰(zhàn)勝碑”改為“保衛(wèi)和平碑” 發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:7引用:11難度:0.6 -
3.如圖是19世紀(jì)中國政治腐敗情況變化曲線圖,下列說法正確的是( ?。?br />
--摘自《興盛與危機》,第124頁。發(fā)布:2024/12/20 4:30:3組卷:5引用:3難度:0.7
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