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本次活動(dòng)的主持人寫了一段開場詞,一起來完善吧。
      書,是什么?是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。不愛讀書,你的生活里就缺少了陽光。
      思考,是通向成功彼岸的橋梁。如果人類沒有思考,就像是一本沒有文字的書,只留下一頁頁空白的紙稿,沒有美好的故事,沒有曲折的情節(jié),沒有悲歡,更沒有夢想。
      小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!抖Y記》中說“博學(xué)之,
審問之
審問之
,
慎思之
慎思之
,
明辨之
明辨之
,篤行之”,王充也說過:“智能之士,
不學(xué)不成
不學(xué)不成
,
不問不知
不問不知
。”
      同學(xué)們,讓我們愛讀書,會(huì)思考,善提問,向著夢想出發(fā)吧!
(1)開場詞中有一些遺漏的名言,請你補(bǔ)充完整。
(2)開場詞中第一段劃線的句子是
A
A

A.設(shè)問句
B.反問句
仿寫:
小鳥咂咂嘴,難道在做夢?是的,肯定在做夢。
小鳥咂咂嘴,難道在做夢?是的,肯定在做夢。

(3)注意開場詞第二段中加點(diǎn)的字,試著分析它們的表達(dá)效果。
增強(qiáng)了語勢的效果,使句子的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情,并增強(qiáng)可讀性。
增強(qiáng)了語勢的效果,使句子的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情,并增強(qiáng)可讀性。

【答案】審問之;慎思之;明辨之;不學(xué)不成;不問不知;A;小鳥咂咂嘴,難道在做夢?是的,肯定在做夢。;增強(qiáng)了語勢的效果,使句子的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情,并增強(qiáng)可讀性。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/9 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.每年的4月23日為“世界讀書日”。請根據(jù)這一主題,完成下列任務(wù)。
    (1)根據(jù)書名,將下列圖書分類擺放。(填序號)

    ①《水滸傳》
    ②《騎鵝旅行記》
    ③《看看我們的地球》
    ④《紅樓夢》
    ⑤《牛郎織女》
    ⑥《愛麗絲漫游奇境》
    第一層:
     

    第二層:
     

    第三層:
     

    第四層:
     

    (2)積累兩條有關(guān)“讀書”的名言
     

     

    (3)推薦一本你喜歡的世界名著,寫出推薦理由(至少兩點(diǎn))。
    ①推薦的世界名著是:《
     

    ②推薦的理由:
     

    發(fā)布:2025/3/8 13:0:1組卷:17引用:2難度:0.3
  • 2.紅星小學(xué)在國慶到來之際,舉辦了一次以“祖國母親,我愛您”為主題的演講比賽下面這段話的后面可以說說哪些內(nèi)容呢?下面不合適的一項(xiàng)是( ?。?br />雖然想國曾經(jīng)遭受的磨難令人難意,但是祖國現(xiàn)在的巨大進(jìn)步也令我們自豪。

    發(fā)布:2025/3/8 17:30:1組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.三(1)班正在開展“走進(jìn)寓言故事”的讀書活動(dòng),請你完成練習(xí)。
    寓言故事知識競賽。
    (1)葉公是下列哪則寓言故事中的主人公?
     

    A.《刻舟求劍》
    B.《濫竽充數(shù)》
    C.《葉公好龍》
    D.《紀(jì)昌學(xué)射》
    (2)比喻不想努力,就希望獲得成功的僥幸心理的寓言故事是
     

    A.《為虎作倀》
    B.《坐井觀天》
    C.《狐假虎威》
    D.《守株待兔》
    (3)你知道這些圖片分別表示的是哪則寓言嗎?(填序號)
    A.《掩耳盜鈴》
    B.《刻舟求劍》
    C.《對牛彈琴》
    D.《畫蛇添足》
     

     

     

     

    (4)你一定讀過不少的寓言故事吧,現(xiàn)在老師讓你在班會(huì)上給大家推薦一則,請你簡單說說。
    ??我想給大家推薦《
     
    》這則寓言,這則寓言主要講了
     
    的故事,它告訴了我們
     
    的道理。

    發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:11引用:1難度:0.6
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