閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：1861年，俄國(guó)沙皇頒布法令，規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。
材料二：1860年，共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。林肯主張限制奴隸制的發(fā)展，這成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿，要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。聯(lián)邦政府審時(shí)度勢(shì)，頒布法令……扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。
材料三：政治上，廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；軍事上，實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)；經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)……
（1）材料一中“法令”的頒布者是哪位沙皇？“法令”廢除了什么制度？請(qǐng)寫出此次改革的內(nèi)容和影響？
（2）材料二中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，聯(lián)邦政府頒布的法令是什么？為解放黑人奴隸又頒布了哪部法令？請(qǐng)寫出林肯的功績(jī)。
（3）材料三中敘述的是哪個(gè)國(guó)家的改革？這次改革，在歷史上被稱為什么？請(qǐng)寫出最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì)改革的內(nèi)容。強(qiáng)大起來(lái)后該國(guó)又走上了什么道路？