按要求寫句子。
（1）沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句） 難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？
（2）看了這本書，使我們深受啟發(fā)。（修改病句） 看了這本書，我們深受啟發(fā)。看了這本書，我們深受啟發(fā)。
（3）他對小明說：“你可以和你的朋友一起來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 他對小明說，小明可以和他的朋友一起來。他對小明說，小明可以和他的朋友一起來。
（4）我只好暫停練習(xí)拉小提琴。（改為雙重否定句） 我不得不暫停練習(xí)拉小提琴。我不得不暫停練習(xí)拉小提琴。
（5）禮堂里響起了熱烈的掌聲。（改為夸張句） 禮堂里響起了雷霆般的掌聲。禮堂里響起了雷霆般的掌聲。
【答案】難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？；看了這本書，我們深受啟發(fā)。；他對小明說，小明可以和他的朋友一起來。；我不得不暫停練習(xí)拉小提琴。；禮堂里響起了雷霆般的掌聲。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/2/27 0:30:2組卷：7引用：2難度：0.8
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1．按要求寫句子。
（1）例：勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。（縮句）
（2）住方家大院里的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿寫夸張句）
（3）例：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然前的雙眼前過去。（仿寫排比句 ）
（4）為了不滑下去，他用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語中沒有使用夸張手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 18:0:1組卷：34引用：3難度：0.8 -
3．按要求寫句子。
（1）一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。（改為雙重否定句）
（2）用夸張的修辭手法擴(kuò)寫“我餓了”。
（3）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（將這句話翻譯成現(xiàn)代漢語）
（4）大自然給我們許多啟示：成熟的稻谷害羞地低著頭，那是要教我們謙虛；，；，。（仿寫句子）發(fā)布：2025/2/27 1:0:2組卷：8引用：1難度：0.7
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