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了解課文的主要內(nèi)容。
      本文作者是
賈平凹
賈平凹
，課文按照“盼月亮——
賞月亮
賞月亮
——
尋月亮
尋月亮
”的順序展開，通過幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童敏銳的感覺和奇特的想象，也表現(xiàn)出對
美和美好生活
美和美好生活
的向往。

【考點】課文理解．
【答案】賈平凹；賞月亮；尋月亮；美和美好生活
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/8 20:30:2組卷：56引用：2難度：0.7
相似題

  • 1．下列說法中，正確的一項是（　　）

    發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：9引用：2難度：0.7

  • 2．大海啊!
     
    ？
     
    ？
     
    里沒有你
     
    ？

    發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.9

  • 3．從那塊琥珀，我們知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有
     
    和
     
    了；在中生代時期，
     
    的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒；在不遠的將來，我們的衣食住行都會有
     
    的影子。

    發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.9
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