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教育可為國、為家、為社會創(chuàng)造科學知識和物質(zhì)財富，推動經(jīng)濟增長，推動民族興旺，推動世界和平和人類發(fā)展。
清末和民國初年中小學堂科目設置

科目 時間、文獻	國學	社會科學	自然科學	體育 藝術	勞動技術
1902年《欽定學堂章程》	修身 讀經(jīng) 講經(jīng)	國文、歷史、法制及理財、外國語	地理、算學、博物、物理、化學	圖畫 體操
1912年《壬子癸丑學制》	修身	國文、外國語、歷史、法制經(jīng)濟	地理、數(shù)學、博物、物理、化學	圖畫、唱歌、體操	男子加農(nóng)業(yè)、女子加家事、園藝縫紉

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你認為與明清相比清末和民國初年學校教學內(nèi)容發(fā)生了什么變化。結合所學，分別指出這種變化的原因。