閱讀。
大鯨魚在海邊??清晨,海邊可真熱鬧!大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏,他們笑呀唱呀,可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到笑聲,心想:等到海水漲高的時(shí)候,我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
??海邊從沒來過如此龐大的鯨魚,小動(dòng)物們很害怕,一下子全躲了起來。
??大鯨魚又想:他們一定是在和我玩捉迷藏,我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去,像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候海水落潮了,大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
??太陽火辣辣地烤著沙灘,小動(dòng)物們都要回家了,他們悄悄地說:“大鯨魚好像睡著了,我們從他身邊繞過去吧?!碑?dāng)他們走過大鯨魚身邊的時(shí)候,聽到一個(gè)微弱的聲音:“快救救我,我快要死了?!卑?,大鯨魚閉著眼睛,真的快要死了。
??“大鯨魚是為了來找我們玩才到沙灘上來的,我們應(yīng)該救他?!焙P氛f。
??海貝說□可是□他那么大□我有些怕□
??“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了,”海龜說,“我覺得他一點(diǎn)兒也不可怕,他很可憐?!?br />??大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚……
??……
??大鯨魚要回家了,他游到大海中間的時(shí)候,噴了一個(gè)大水柱,就像公園里的噴泉,他是在向大家告別呢!
(1)從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
慢吞吞慢吞吞的海龜
龐大龐大的鯨魚
(2)在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)文中畫“ ”句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把 鯨魚鯨魚比作 一條大船一條大船。
(4)短文主要講了清晨在海邊,大鯨魚大鯨魚(誰)想和小動(dòng)物們玩,被留在沙灘上,經(jīng)過小動(dòng)物們的幫助,他 順利返回大海順利返回大海(結(jié)果)。
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法不正確的是 AA。
A.小動(dòng)物們想和大鯨魚玩捉迷藏,所以全都躲了起來。
B.如果大鯨魚在落潮前往回游,就不會(huì)被留在沙灘上。
C.小動(dòng)物們很善良都愿意幫助大鯨魚。
(6)“大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚”,大家是怎么搶救大鯨魚的呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
小動(dòng)物們身體小、力氣少。大鯨魚因?yàn)轶w積龐大,小動(dòng)物們搬不動(dòng)挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。小動(dòng)物們身體小、力氣少。大鯨魚因?yàn)轶w積龐大,小動(dòng)物們搬不動(dòng)挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。
【答案】慢吞吞;龐大;鯨魚;一條大船;大鯨魚;順利返回大海;A;小動(dòng)物們身體小、力氣少。大鯨魚因?yàn)轶w積龐大,小動(dòng)物們搬不動(dòng)挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.8
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1.課外閱讀。
大自然告訴我 當(dāng)冰雪剛開始融化,小溪畔已經(jīng)開了鮮花。
你好,山茶花;你好,杜鵑花;你好,含笑花!
你們?yōu)槭裁疵??你們?yōu)槭裁聪矚庋笱螅?br /> 喲,你們已經(jīng)寄出了芬芳的彩色邀請(qǐng)信。你們的客人蜜蜂和蝴蝶,就要來了。難怪你們這么忙,難怪你們這么喜氣洋洋!
告訴我,花朵們,你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩?紅、藍(lán)、黃、白、紫……你們打扮了小溪,你們給我們的家鄉(xiāng)了一道花邊???,你們笑得多么歡暢!
告訴我,花朵們,你們是大地媽媽的兒女嗎?正像我們小娃娃,是媽媽的兒女。只有大地媽媽,才有這么多、這么美麗的兒女呀!
(1)文章描寫的是
(2)
(3)請(qǐng)用“ ”面出文中有新鮮感的詞句,并說說理由:
(4)花朵是大地媽媽的兒女,誰還是大地媽媽的兒女?請(qǐng)結(jié)合想象寫下來吧!發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:39引用:1難度:0.5 -
2.閱讀理解。
王子的生日禮物 從前,有個(gè)叫“砰砰城”的國家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子,他( ?。┻€不滿八歲,( ?。┲圃煸肼暤谋绢I(lǐng)全國第一。王子的生日快到了,國王問他想得到什么生日禮物?!拔蚁肼犑澜缟献铐懙穆曇??!毙[王子回答,“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最響的聲音?!?br /> 于是,國王下旨,在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間,大家要齊聲高喊“生日快樂”,共同制造世界上最響的聲音?!芭榕槌恰钡木用駛冮_始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想:“我也想聽聽世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽得見呢?鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽了。”他們的辦法在城里傳開了。
王子生日那天,成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時(shí)間到!可是,什么聲音也沒有!“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生的事:這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到,陽臺(tái)上卻傳來王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o,喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音:小鳥在林間歌唱,春風(fēng)在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。
從此,“砰砰城”不再吵鬧了。
(1)在短文的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞,選出正確的一項(xiàng)。
A.因?yàn)椤浴?br />B.如果……就……
C.雖然……但是……
D.不僅……還……
(2)為什么王子生日的時(shí)候,大家都沒有發(fā)出聲音?
A.因?yàn)榇蠹叶己ε滦[王子,不敢出聲。
B.因?yàn)榇蠹叶枷肼犑澜缟献铐懙穆曇簟?br />C.因?yàn)橥踝酉M约耗苈牭叫▲B歌唱,春風(fēng)吹拂,小溪奔流的聲音。
(3)為什么“砰砰城”再也不吵鬧了?
A.因?yàn)榇蠹叶枷肼爠e人發(fā)出的聲音。
B.因?yàn)榇蠹矣X得小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音更美妙、更動(dòng)聽。
C.因?yàn)榇蠹矣X得吵吵鬧鬧沒意思了。
(4)在這一動(dòng)一靜中,你體會(huì)到了什么?發(fā)布:2025/1/11 3:30:2組卷:38引用:2難度:0.8 -
3.課外閱讀。
大墻下的小花苗 春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過,都說
(1)全文共有 個(gè)自然段,其中第 段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。
A.6;3
B.5;3
C.6;4
(2)給最后一段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)
A.“,。!”
B.:,,!
C.:“,,!”
(3)在大墻的陰影里,小花苗 ,它靠自己的 爬到墻頂上以后,小花苗 ,孩子們夸小花苗 。
A.又瘦又小很開心;努力;滿身披上綠葉;真勇敢
B.又瘦又小很難過;力量;見到了陽光;真勇敢
C.又瘦又小很難過;力量;開出鮮紅的花朵;真勇敢
(4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說些什么?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?
A.我能靠著自己的力量爬上墻頂,我真高興!
B.我明白了,不能什么事都靠別人,要學(xué)會(huì)靠自己的力量才是真正的勇敢。
C.我明白了,蜜蜂和小蝸牛都不是朋友,他們?cè)谖依щy的時(shí)候都不幫助我。發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:13引用:1難度:0.1
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