某化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。
（1）寫出圖中標示的儀器a的名稱：錐形瓶錐形瓶
（2）甲同學從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，其中分液漏斗的作用是反應的文字表達式為過氧化氫 二氧化錳水+氧氣，過氧化氫 二氧化錳水+氧氣，在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口用水潤濕用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。收集氣體前，應將集氣瓶裝滿水，并蓋上玻璃片玻璃片，收集氧氣還可選用的裝置是CC。
（3）乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，乙同學發(fā)現用排水法收集O2大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下的探究。
【提出猜想】
猜想一：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想二：反應生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想三：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想Ⅰ和ⅢⅠ和Ⅲ錯誤；
第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想二正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃
【拓展延伸】實驗發(fā)現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑，為什么？
（4）請計算K2MnO4中錳元素的質量分數（結果保留到小數點后一位）
二氧化錳
二氧化錳
【答案】錐形瓶；過氧化氫 水+氧氣，；用水潤濕；玻璃片；C；Ⅰ和Ⅲ；把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃
二氧化錳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11難度：0.3
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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