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課外閱讀。
紫羅蘭      我贊美紫羅蘭。
      紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng),跟竹葉的形狀差不多。盤(pán)曲的莖枝毫無(wú)拘束地伸向四周,初生的芽?jī)鹤聣严蛏稀?br />      紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直??瓷先?,那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開(kāi)心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過(guò),不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。
      紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時(shí),阿姨告訴我,可以把斷枝再插上,它又能生根了。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)骸?br />      ??!紫羅蘭,用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
第三自然段先寫(xiě)了紫羅蘭花的
顏色
顏色
,接著寫(xiě)了紫羅蘭花的
樣子
樣子
,最后寫(xiě)了紫羅蘭花的
味道
味道
。
(2)本文采用的結(jié)構(gòu)方式是
總—分—總
總—分—總
。
(3)紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方?用自己的話(huà)概括。
顏色是紫色的,形狀和竹葉差不多。
顏色是紫色的,形狀和竹葉差不多。

(4)用“______”畫(huà)出本文的中心句。

【答案】顏色;樣子;味道;總—分—總;顏色是紫色的,形狀和竹葉差不多。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.讀短文,完成練習(xí)。
    小草      當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候,柳綠桃紅,春光明媚。然而每當(dāng)這時(shí),卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
          小草雖然微小,但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山,還是草原,到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨,不怕電閃雷擊,不怕野火燒身,哪里有春風(fēng),哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠茵茵的小草。
          小草一生,綠化大地,默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活,給人類(lèi)帶來(lái)了生命,帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地,但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?
    (1)文中描寫(xiě)春天景色的四字詞語(yǔ)有(至少寫(xiě)2個(gè)):
     

    (2)下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.短文贊美了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    B.短文贊美了小草助人為樂(lè)的精神。
    C.短文贊美了小草頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:33引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀課文,完成練習(xí)。
          我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。
          三年前,在南京我住的地方有一道后門(mén),每晚我打開(kāi)后門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜國(guó),上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
          如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深籃色的天空里,懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
    (1)解釋下面的詞語(yǔ)。
    密密麻麻:
     

    (2)從前,作者在七八月的夜晚,在家鄉(xiāng)庭院納涼的時(shí)候看到的星天是什么樣的?
     

    (3)讀第2、3自然段,在這兩段文字中,有很多非常精彩的語(yǔ)句,請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上,并有感情地讀一讀。
    ①比喻句
     

    ②擬人句
     

    ③排比句
     

    發(fā)布:2025/1/11 14:30:2組卷:105引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
    濟(jì)南的夏天      俗語(yǔ)說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云?!蔽矣X(jué)得以此來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
          暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,一整天也沒(méi)有一絲風(fēng),護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。知了拼命地叫著“熱熱一一”,地面上連只螞蟻也難尋一一它們也受不了這熱魔的肆虐。
          就這樣煎熬了一天,到了傍晚,還是這么熱。
          突然,柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地,終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來(lái)了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑了出去,享受這珍貴的涼風(fēng)??刺焐希孟袷翘旃恍⌒拇蚍四?,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
          風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻還是難以驅(qū)盡?!芭距?,一個(gè)涼涼的東西打在我身上。雨!而且是大的雨,剛開(kāi)始下,雨點(diǎn)就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?,真痛快!可那?jì)厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳。馬路仍然燙人。
          雨,越下越大,終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)成了銀白色的雨地道,到人身上,還真有些疼呢!我渾身上下淋透了雨,像只湯雞似的往回跑。這時(shí),雨更大了,窗外白晃晃的雨水沒(méi)頭沒(méi)腦地往下澆,那一排排柳樹(shù)閃著翠綠的顏色,使勁兒地左右搖擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,這是雷公在助威呢!
          過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星兒。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽(yáng),又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。
    濟(jì)南的夏天就是這樣一一多變。
    (1)第2自然段主要寫(xiě)的是濟(jì)南天氣的特點(diǎn):
     
    。這個(gè)特點(diǎn)是通過(guò)
     
    、
     
     
    、
     
    等事物的表現(xiàn)來(lái)烘托的。
    (2)“濟(jì)南的夏天就是這樣一一多變?!边@句話(huà)中的破折號(hào)的作用是
     

    A.表示意思的轉(zhuǎn)折
    B.表示解釋說(shuō)明
    C.表示意思的遞進(jìn)
    (3)這篇文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
     
    。
    (4)濟(jì)南的夏天有什么特點(diǎn)?下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?
     
    。
    A.炎熱無(wú)比
    B.風(fēng)雨交加
    C.多變
    (5)將下面的俗語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫(xiě)一句俗語(yǔ)。
    ①天有不測(cè)風(fēng)云,
     
    。
     

    發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:74引用:1難度:0.1
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