無(wú)土栽培是近幾十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種植物栽培的新技術(shù)，植物不是栽培在土壤中，而是種植在配制的營(yíng)養(yǎng)液中，此技術(shù)可突破季節(jié)和空間限制，有效節(jié)約水資源，具有廣闊的前景，如圖為無(wú)土栽培的原理示意圖，請(qǐng)分析作答：
（1）裝置內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液可以為植物的生長(zhǎng)提供充足的 水分水分和無(wú)機(jī)鹽。
（2）向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣的目的是為了保證植物根的 呼吸呼吸作用對(duì)氧氣的需求。
（3）將裝置放在陽(yáng)光充足的地方，植物可利用光能，在葉片細(xì)胞的 葉綠體葉綠體（填“葉綠體”或“線粒體”）中合成淀粉等有機(jī)物。
（4）若裝置內(nèi)培養(yǎng)的植物是導(dǎo)入了抗蟲(chóng)基因的棉花，則這種棉花植株是用 轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因（填“轉(zhuǎn)基因”或“雜交”）技術(shù)培育的。
（5）若裝置內(nèi)培養(yǎng)的是番茄植株，經(jīng)開(kāi)花傳粉后，所結(jié)的果實(shí)是由 子房子房發(fā)育而來(lái)的。
【答案】水分；呼吸；葉綠體；轉(zhuǎn)基因；子房
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/24 8:0:9組卷：52引用：1難度：0.5
相似題
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1．小明在學(xué)習(xí)了植物無(wú)土栽培的相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間完成了如圖實(shí)驗(yàn)：把大小相似、生長(zhǎng)狀況相近的同種植株分別編號(hào)為①②③，分別放入裝有等量土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水的試管中，置于適宜條件下培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，由于操作不仔細(xì)，小明搞錯(cuò)了試管的順序。2周后他發(fā)現(xiàn)各植株生長(zhǎng)狀況不同，將它們重新編號(hào)為④⑤⑥。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）兩周后，可以看到植株（填序號(hào)）、（填序號(hào)）生長(zhǎng)旺盛，植株（填序號(hào)）基本沒(méi)有生長(zhǎng)。由此可以判斷出，基本沒(méi)有生長(zhǎng)的植株實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)液體是。
（2）小明要用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究植株生長(zhǎng)發(fā)育停滯的原因，請(qǐng)你和他一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)材料和用具：蒸餾水、土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液、試管、載玻片，滴管、鑷子、酒精燈、火柴等。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a.取3支試管，分別編號(hào)A、B、C，在3支試管分別加入、和。
b.取3片潔凈的載玻片，用滴管在3片載玻片的中央分別滴加取自A、B、C3支試管中的液體。在操作過(guò)程中，需要注意的是。
c.把3片載玻片分別放在酒精燈上烘干，可以看到在其中的兩片載玻片上留下了結(jié)晶物質(zhì)，這是。假設(shè)A試管中的液體是蒸餾水，則滴加了A試管中液體的載玻片上會(huì)有結(jié)晶物質(zhì)嗎？。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。發(fā)布：2024/10/10 7:0:2組卷：26引用：2難度：0.3 -
2．無(wú)土栽培是一種用營(yíng)養(yǎng)液代替天然土壤栽培植物的技術(shù)，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/11 14:0:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．下列不屬于無(wú)土栽培優(yōu)點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/10 13:0:2組卷：6引用：4難度：0.6
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