閱讀下列材料,回答問題。(24)
材料一 20世紀30年代,美國學者斯派克曼指出:“誰控制了邊緣地帶,誰就控制了歐亞大陸;誰控制了歐亞大陸,誰就掌握了世界命運?!?945年,美國外交官喬治。凱南說:“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!?br/>材料二 聯(lián)合國安理會2012年2月4日表決敘利亞問題決議草案,俄羅斯、中國兩國投反對票否決了這一決議草案。中國常駐聯(lián)合國代表李保東在解釋性發(fā)言中說:“……敘利亞保持和平與穩(wěn)定,符合敘利亞人民和國際社會的共同利益。中國愿同國際社會一道,繼續(xù)為妥善解決敘利亞問題發(fā)揮積極和建設性作用?!?br/>材料三“與會各方還對各自區(qū)域內的政治和安全議題進行了探討。(會議認為)任何一個地區(qū)的不穩(wěn)定都對亞歐雙方造成不利影響,恐怖主義、海盜問題、武力沖突等都是亞歐內部沖突的不穩(wěn)定因素,其負面影響遠遠超出亞歐兩大區(qū)域。核武器擴散值得引起我們高度關注,不論是發(fā)生在亞歐哪一個區(qū)域,我們應該對此采取共同行動?!?br/>--2012年11月《第九屆亞歐首腦會議主席聲明》材料四 中國多次宣布永遠不稱霸,這不僅僅是外交辭令。中國建立遠洋基地的出發(fā)點,只有維護商業(yè)利益和國際和平的考慮。中國不與任何國家進行全球軍事對抗,也無意爭奪勢力范圍,拓展戰(zhàn)略邊疆。中國外交和宣傳部門應該以“中國貢獻論”,反擊“中國擴張論”和“中國威脅論”,以此化解外部的擔心。
材料五 美國學者哈斯雖然提出了“多極合作時代”這一新概念,但是卻對這樣的時代能否到來充滿懷疑。因此,他對這樣的時代具備哪些特征、為什么會出現(xiàn)這樣的時代以及這樣的時代能否得以持續(xù)并未展開論述……我認為“多極合作時代”將是21世紀上半葉世界格局的基本特征,處理好“多極時代”的大國關系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實的前提條件。
-楊文昌《迎接“多極合作時代”的到來》(1)依據(jù)材料一,結合所學知識,說明喬治?凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的背景。指出美國在二戰(zhàn)后初期為掌握“世界命運”而采取的主要行動。
(2)依據(jù)材料二并結合所學知識,分析當今世界政治格局特點是什么?體現(xiàn)了中國的什么外交方針?
(3)依據(jù)材料三并結合所學知識分析,當今世界經濟格局的特點是什么?有什么啟示?
(4)依據(jù)材料四并結合所學知識,分析出現(xiàn)中國擴張論(中國威脅論)的原因。
(5)。依據(jù)上述材料并結合所學知識,評析材料五中“多極合作時代”的觀點。(要求:對該觀點贊成、反對或另有觀點均可;觀點明確,史論結合)
【考點】美蘇冷戰(zhàn);多極化趨勢加強.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
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1.1989年,喬治?布什就任美國總統(tǒng)后,在外交上對東歐國家區(qū)別對待。根據(jù)下表,布什“區(qū)別對待”東歐國家的目的是( ?。?br />
波蘭、匈牙利 因團結工會獲得合法地位而專門制定“援助波蘭行動計劃”,贊賞匈牙利“走在撕開鐵幕的最前面”,并向其提供2500萬美元發(fā)展資金。 羅馬尼亞、東德 以兩國“拒絕任何變革”、“嚴重侵犯人權”等理由進行經濟報復,如禁止從羅馬尼亞進口商品、禁止國際組織向羅馬尼亞提供貸款等。 保加利亞、捷克斯洛伐克 兩國改革“起步晚且進展小”,絕不輕易給予經濟實惠。 發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:11引用:6難度:0.6 -
2.1971年,美國與英、法、蘇在柏林簽訂了《西柏林協(xié)定》,保證今后不在西柏林地區(qū)使用武力威脅;1973年,美國與蘇聯(lián)討論了包括歐洲安全、經濟合作、人道主義合作等問題,推動了歐安會的順利召開。這反映出20世紀70年代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:30引用:10難度:0.5 -
3.在兩極格局下,美國通過各種援助法案,對第三世界國家提供經濟、軍事援助,推行美國的價值觀念及現(xiàn)代化模式。從20世紀50年代中期起,蘇聯(lián)也開始這樣做,并希望一些新獨立的國家通過蘇聯(lián)的支持和采用蘇聯(lián)的現(xiàn)代化模式,和平過渡到社會主義。美蘇的這種做法( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:20引用:9難度:0.6
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