閱讀古詩(shī)文不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞、澡雪精神，還能受到熏陶，得到教益。下面是小宇同學(xué)制作的古詩(shī)文佳句積累卡，請(qǐng)你幫他將空缺的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。

經(jīng)典詩(shī)文
詩(shī)文美景 悅目	（1）“輕舟短棹西湖好， 綠水逶迤 綠水逶迤 ”，歐陽(yáng)修筆下春水碧綠、流轉(zhuǎn)綿延；“ 大漠孤煙直 大漠孤煙直 ， 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 長(zhǎng)河落日?qǐng)A ”（《使至塞上》），王維詩(shī)中邊塞奇特、落日雄渾；“ 天接云濤連曉霧 天接云濤連曉霧 ，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，李清照眼里海天一色、遼闊壯美；“青林翠竹， 四時(shí)俱備 四時(shí)俱備 ”，陶弘景感慨竹木清新、山川秀美。
詩(shī)文情思 動(dòng)人	（2）“國(guó)破山河在， 城春草木深 城春草木深 ”，杜甫睹物傷感，滿(mǎn)目凄然；“ 采菊東籬下 采菊東籬下 ， 悠然見(jiàn)南山 悠然見(jiàn)南山 ”（《飲酒》其五），陶淵明超脫塵世，熱愛(ài)自然；“ 無(wú)可奈何花落去 無(wú)可奈何花落去 ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，晏殊惋惜傷感，通達(dá)欣慰；“何夜無(wú)月？ 何處無(wú)竹柏 何處無(wú)竹柏 ？但少閑人如吾兩人者耳”，蘇軾曠達(dá)樂(lè)觀，瀟灑浪漫。
要旨：賞中華詩(shī)文，尋文化基因，品人生之美！