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燕子來時(shí)
王琪
      ①燕子來時(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!睅讏?chǎng)春雨潤(rùn)物后,數(shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭(zhēng)榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們?cè)怨宵c(diǎn)豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流。
      ②我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人??吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖M???吹搅瞬シN和耕耘,因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。
      ③今年三月,我又看到了一場(chǎng)盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭(zhēng)先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。
      ④而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬,十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭(zhēng)相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。
      ⑤燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處?!靶⊙嘧?,穿花衣,年年春天來這里?!泵磕甏禾欤鼈兌枷衲切┏鲩T在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。
      ⑥我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長(zhǎng)河隔離,將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國(guó)。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。
      ⑦近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。
(1)請(qǐng)結(jié)合文章第②自然段,概括作者“對(duì)燕子情有獨(dú)鐘”的原因。
(2)請(qǐng)從修辭角度,賞析文章第③自然段畫線的句子。
(3)下面對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是
BD
BD

A.文章第①自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭(zhēng)榮,桃紅柳綠。
B.文章第③自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對(duì)比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。
C.文章第⑤自然段,通過回憶“我”與老屋屋檐下燕子和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。
D.通觀全文,作者以時(shí)間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。
E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場(chǎng)景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑦自然段在文章中的作用。

【答案】BD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下文,回答問題。
    紫藤蘿瀑布(節(jié)選)
          我不由得停住了腳步。
          從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗
          這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
    “我在開花!”它們?cè)谛Α?br />“我在開花!”它們?nèi)氯隆?br />      每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
    ( 1)開篇獨(dú)句成段,這樣的安排有什么作用?
    (2)“紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花?!边@句話妙在它是套接的一個(gè)比喻句,“大條幅”與前文的“
     
    ”相應(yīng),“迸濺的水花”比喻
     

    (3)文中加線的字“挑逗”一詞有什么表達(dá)效果?
    (4)認(rèn)真閱讀上文,填寫下列表格。
    描寫順序 描寫對(duì)象 形體 顏色 神態(tài)動(dòng)作
    先寫
     
    從空中垂下
    不見其發(fā)端
    也不見其終極

     

     
    然后寫

     


     
    上淺下深
    紫色沉淀下來
    紫色沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞里
    最后寫 花朵 像小小的張滿的帆、帶著尖底的艙、
    船艙鼓鼓的

     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:60引用:3難度:0.4
  • 2.閱讀下面文章,回答問題。
          這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!(節(jié)選自《紫藤蘿瀑布》)(1)“春紅已謝”中“謝”的意思是:
     
    。
    (2)“推著擠著”和“活潑熱鬧”的短語結(jié)構(gòu)相同。它們的短語類型是:
     
    。
    A.主謂短語
    B.偏正短語
    C.并列短語
    D.動(dòng)賓短語
    (3)為了強(qiáng)調(diào)藤蘿的特點(diǎn),“有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿”一句的朗讀重音應(yīng)該是:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,回答問題。
    從云霞畔下來
    劉成章
    ??七八月的陜北真是陜北的模樣。好風(fēng)陣陣,每座山都像老虎似的肌肉涌動(dòng),莊稼像鳥兒意欲展開雙翅。青草們扭起了綠色的秧歌,從寶塔山下扭起,向南,能一直扭到秦嶺山腳;向北,經(jīng)過子長(zhǎng)、綏德、榆林,能一直扭到毛烏素大沙漠的里面。而有時(shí)候,滾雷碾著滿天的云彩,戰(zhàn)車樣狂碾,有的云彩被碾破了,露出閃電巨大的眼睛,那眼睛一眨一眨,白熾的光芒一耀千里。天上下的雨再不是春雨一樣泛著綠光藍(lán)光紫光,它成了豪爽的老白雨。老白雨每一滴都是一個(gè)小瀑布,無數(shù)的小瀑布灑下來,讓萬物都洗了個(gè)痛快澡。河流便浪濤洶涌地跑起了馬,你追我趕,( ?。?,鬃毛在艷陽下嘯成獵獵旗幟。趕路的人們( ?。^上都戴著含有小麥香的新草帽?!昂?!桃兒下來了!”這雖是一句普通話語,說的是桃兒熟了,上市了,然而在這時(shí)候說出來,就使人浮想聯(lián)翩。
    ??想起這時(shí)候青蛙蹬腿亂跳,想起這時(shí)候野兔縱腿亂竄,想起這時(shí)候鳥兒也會(huì)落下用腳走一走,更想到,這時(shí)候的桃兒也是長(zhǎng)了腿的。它到底長(zhǎng)著幾條腿,可以不去追究,重要的是它長(zhǎng)著腿。
    ??其實(shí)絕不止桃兒。這時(shí)候陜北還有許多瓜果蔬菜野果都是長(zhǎng)了腿的。不是嗎?你聽人們不時(shí)說的話吧:西瓜下來了!小瓜下來了!罐梨下來了!豆角下來了!馬茄子下來了!一個(gè)一個(gè)都下來了!
    ??其實(shí)河也是長(zhǎng)了腿的,偶爾會(huì)跳上岸來。其實(shí)樹和草也長(zhǎng)了腿,它們從卸下它們的火車站走起,一直走到各居民小區(qū)。汗珠也長(zhǎng)了腿,從額頭跳到地上;衣裳也長(zhǎng)了腿,從身上走到一邊;愛意也長(zhǎng)了腿,一路飛跑,從后生的意念中,倏地就跑進(jìn)了姑娘的眼里。連每片花瓣也長(zhǎng)了腿,它們都想到處看看,枝葉卻拼全力阻止,不過勁大一些的還是掙脫跑了??吹剿鼈?,長(zhǎng)了腿的絆腳石就鼓足信心,打算自動(dòng)離開,只是緣于牛頓的定律死拽著,它壯志難酬。這時(shí)候陜北的一切都是長(zhǎng)了腿的,都是走的、跑的、蹦的、跳的,一切都不再安分。這時(shí)候的陜北無物打盹,無物靜睡。七八月的陜北是腿的舞臺(tái),奔忙的舞臺(tái),歡欣亢奮的舞臺(tái)。冥冥中,管樂緊奏弦樂忙,鑼鼓也在急急地敲,所以天氣總是酷熱不退。
    ??夜里終于靜下來,枕著日間的種種入夢(mèng),夢(mèng)見兩個(gè)人關(guān)于桃兒“下來了”的議論:
    ??下來了?
    ??從什么地方下來的?
    ??山腰?
    ??不對(duì)。
    ??山頂?
    ??還不對(duì)。
    ??猜不到了。
    ??你想想李白是怎么寫黃河的吧?
    ??黃河之水天上來?
    ??咳,對(duì)了,它們就是來自天上,是從云霞畔下來的,如果你有靈性,會(huì)看見它們腿上云氣繚繞。
    ??從夢(mèng)中收獲的這個(gè)意象太好了,真是秉承著偉大詩人李白的思維,浪漫、大膽、奇特。瓜果蔬菜們都如同出自李白的游仙詩,如同云中君兮紛紛而下來!
    ??我反復(fù)掃視陜北的原野,這原野瓜果飄香,五谷蓬勃,生機(jī)遍地,八面來風(fēng),連渠畔放的鐵锨都想跳上幾跳。風(fēng)吹著我心里的文字,我感到那些文字嘩啦啦響了一陣之后,都有了脈搏有了呼吸,好像還睜開了眼睛,都準(zhǔn)備緊張而有序地走進(jìn)一篇我正在構(gòu)思的散文里。而高高的云霞之畔,還有一些東西正在接二連三地跳下,我感到自己的心撲通撲通地響,它們都跳進(jìn)我的心里了,變成文字了。我的心室本來夠大的,現(xiàn)在已經(jīng)擁滿了,(  )地像幾十個(gè)候車的人合在一起。無數(shù)文字在說話在喧嘩。我低頭向它們喊叫,讓它們肅靜一些。然后我說,如果暫時(shí)不需要哪個(gè),很對(duì)不起,為了文章的簡(jiǎn)潔,哪個(gè)就暫且休息休息吧,以后還會(huì)有用武之地。吵什么,不相信嗎?這片土地給了我那么多驚喜和感動(dòng),我哪能只寫一篇小文就草草了事?
    (選自《人民文學(xué)》2019年第4期,有刪改)(1)在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  
     

    A.樂樂呵呵 浩浩蕩蕩 擠擠挨挨
    B.浩浩蕩蕩 樂樂呵呵 擠擠挨挨
    C.浩浩蕩蕩 擠擠挨挨 樂樂呵呵
    D.樂樂呵呵 擠擠挨挨 浩浩蕩蕩
    (2)結(jié)合語境,試從修辭角度賞析文中畫線的句子。
    青草們扭起了綠色的秧歌,從寶塔山下扭起,向南,能一直扭到秦嶺山腳。
    (3)作者說“七八月的陜北真是陜北的模樣”,請(qǐng)閱讀全文,概括出七八月的陜北的特點(diǎn)。
    (4)本文以“從云霞畔下來”為題有哪些好處?
    (5)文學(xué)評(píng)論家劉錫慶說:“就‘寫陜北?來說,怕誰也寫不過劉成章了。”請(qǐng)結(jié)合本文,試分析劉成章在寫陜北的散文中蘊(yùn)含了哪些豐富的情感。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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