閱讀下面的文字，完成各題。
      櫻花是美的寄托，日本人愛櫻花，愛其綻放時轟轟烈烈、凋零時利落決斷、寧靜時素潔不染。
      1972年，終其一生追求美的川端康成，也將自己活得如櫻花般。在獲得諾貝爾文學獎后的第四年，便隨著花季的結(jié)束而A                將他的美學貫徹到了生命的終點。
      一般人看來，川端康成是亞洲第二位獲得諾獎的作家，是從高中時期就熱愛旅行，又畢業(yè)于東京大學這樣的名門，有美滿的家庭，又有崇高的名譽。可以說他是極其成功的，再無不滿了。但其實，①                。
      名作《古都》中的一句話，已經(jīng)含蓄地流露了他的思想，“也許幸運是短暫的，而孤單卻是長久的”。
      看完他的一生，或許便能明白，他是如何生長，②                ，如何凋落，如何成為將生命活成了櫻花的名士。
      川端康成早年的家境不好，這也養(yǎng)成了他孤僻的性格。他的親人寥寥無幾。出生的次年父親便去世了，而這才只是個開始。兩歲那年，川端母親因肺結(jié)核病逝，小學一年級祖母去世，小學四年級姐姐去世。他只能和近乎失明的祖父B                。他經(jīng)常盯著祖父的臉看，而祖父卻并不知道，這讓他養(yǎng)成了瞪大眼睛看人的習慣。十四歲那年，祖父也去世了。從此，川端再也沒了直系親人，孑然一身，成了徹底的孤兒。
      回顧他的一生，好像一直都在參加葬禮，成了實實在在的“精通葬禮的人”。一般人如果偶爾碰上親屬去世，往往C               ，不知如何是好，而川端卻很從容鎮(zhèn)定，因為他已經(jīng)歷了多次親友的死亡。后來，時年二十二歲、還十分年輕的川端竟寫了一篇名為《參加葬禮的名人》的小說，頗有自述的意味，為他的人生奠定了悲涼的基調(diào)。在《雪國》中，這份自憐自傷達到了極致——“這種生活可以說是徒勞無益的，也可以說是對未來憧憬的悲嘆”。
      魔方在不同的人手里，會有無數(shù)種方式被還原。就像川端康成的作品，③               ，但他都是川端康成。
（1）請在文中A、B、C三處分別填入恰當?shù)某烧Z。
（2）下列各句中的引號和文中“這種生活可以說是徒勞無益的，也可以說是對未來憧憬的悲嘆”的引號，用法相同的一項是

D

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A.我們的一生就在我們自己的“池子”里度過，以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。
B.煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類東西上，可就成為“福禮”了。
C.看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉。
D.詩人們似乎都不再考慮文字洗練的問題，而是盡量爭取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。
（3）文中畫橫線的部分有語病，請修改，使語言表達準確，與上下文的銜接流暢自然，不得改變原意。
（4）請在文中①②③處各補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（5）文中畫波浪線的部分，如果改成“愛其綻放時轟轟烈烈，愛其凋零時利落決斷，愛其寧靜時素潔不染”，表達效果有什么不同？