閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“然___（人名）鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之”
--《漢書》材料二：

材料三：沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。
--《中國歷史》七年級上冊材料四：中國愿在和平共處五項原則基礎(chǔ)上，發(fā)展同所有“一帶一路”建設(shè)參與國的友好合作。中國愿同世界各國分享發(fā)展經(jīng)驗，但不會干涉他國內(nèi)政，不會輸出社會制度和發(fā)展模式，更不會強加于人。我們推進“一帶一路”建設(shè)不會重復(fù)地緣博弈的老套路，而將開創(chuàng)合作共贏的新模式；不會形成破壞穩(wěn)定的小集團，而將建設(shè)和諧共存的大家庭。
--習(xí)近平在“一帶一路”高峰論壇發(fā)表主旨演講請回答：
（1）材料一中的人名“___”是誰？
（2）為了加強對西域的管轄，西漢政府設(shè)立了什么機構(gòu)總管西域地區(qū)事務(wù)？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，請將材料二中絲綢之路路線中的A、E兩處填寫完整。
（4）根據(jù)材料三，說說絲綢之路的重大貢獻。
（5）根據(jù)材料四，歸納我們推進“一帶一路”的目的是什么？