請(qǐng)把下面這個(gè)故事補(bǔ)充完整，并與同學(xué)交流交流，看看別人是怎么想的。
一天上課，同桌小明在看課外書，我叫他不要看，結(jié)果老師誤以為是我在講話，批評(píng)了我。我.....
【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與教師交往．
【答案】一天上課，同桌小明在看課外書，我叫他不要看，結(jié)果老師誤以為是我在講話，批評(píng)了我。我沒(méi)有反駁，下課后，我找到老師，主動(dòng)向老師說(shuō)明了情況，老師不僅諒解了我，還夸我做的對(duì)。
事后同學(xué)們與我交流，都說(shuō)我做的正確。我們要理解老師、尊重老師，當(dāng)老師誤會(huì)我們時(shí)，要要心平氣和地把情況向老師講清楚，取得老師的諒解。
事后同學(xué)們與我交流，都說(shuō)我做的正確。我們要理解老師、尊重老師，當(dāng)老師誤會(huì)我們時(shí)，要要心平氣和地把情況向老師講清楚，取得老師的諒解。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.6
相似題
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1．從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長(zhǎng)。對(duì)于老師，你了解多少呢？你可以為老師做些什么呢？今天就讓我們一起來(lái)探究。
（1）我的觀察。我們常說(shuō)老師很辛苦，到底辛苦在哪里呢？老師的一天究竟是怎樣度過(guò)的？請(qǐng)把你看到的老師在學(xué)校里做的事情寫下來(lái)。 （至少寫出三點(diǎn)）
①。
②。
③。
（2）我的想法。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)老師可真辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢。趕快把你的想法寫下來(lái)。（至少寫出三點(diǎn)）
①我要。
②我要。
③我要。發(fā)布：2025/5/21 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，我們可以向老師說(shuō)明情況，也可以向老師提出建議。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/21 9:30:1組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．對(duì)其他班老師的勸告置之不理。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/21 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.8