科學(xué)家把遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)生物大分子間的傳遞規(guī)律稱為“中心法則”。圖1表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過程,圖2表示DNA片段。據(jù)圖回答:
(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)運(yùn)用 放射性同位素標(biāo)記放射性同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì),此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)共同的設(shè)計(jì)思路是 將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別研究將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別研究。
(2)圖1中②④合稱為遺傳信息的 表達(dá)表達(dá)過程,②③過程所需的原料是 (四種)核糖核苷酸(四種)核糖核苷酸,與①過程相比,②③過程所特有的堿基配對方式是 A-U(或U-A)A-U(或U-A)。tRNA的作用主要包括 識(shí)別密碼子,運(yùn)輸氨基酸識(shí)別密碼子,運(yùn)輸氨基酸。
(3)人體神經(jīng)細(xì)胞已高度分化,不再分裂,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向包括圖1中的過程 ②③④②③④(填序號(hào))。
(4)若將圖2所示DNA在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為 1818,至少要向試管中加入 2828個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
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【考點(diǎn)】證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn);遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.
【答案】放射性同位素標(biāo)記;將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別研究;表達(dá);(四種)核糖核苷酸;A-U(或U-A);識(shí)別密碼子,運(yùn)輸氨基酸;②③④;;28
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:5難度:0.7
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1.如圖為在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M的過程分別是
(2)圖中乙過程要順利進(jìn)行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
(3)若某DNA分子中有2000個(gè)堿基對,其中腺嘌呤有900個(gè),將其放在15N的培養(yǎng)基中復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
子有
(4)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細(xì)菌的繁殖?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B、C、D4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液。
第二步:向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,B試管中滴加
第三步:把A、B、C、D4支試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.6 -
2.標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。下列相關(guān)敘述正確的是.( )
發(fā)布:2024/12/16 9:0:1組卷:89引用:5難度:0.6 -
3.將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,一個(gè)DNA中含有m個(gè)堿基,其中有a個(gè)胸腺嘧啶)放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測到如圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測與分析,正確的是( )
發(fā)布:2024/11/23 6:0:2組卷:43引用:4難度:0.9
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