某化學小組對教材中“燃燒的條件”的探究實驗進行了兩種創(chuàng)新設(shè)計。
方案一：
【實驗裝置】如圖一所示。
【實驗材料】大燒杯、注射器、三只玻璃瓶、導管、80℃熱水等。
【實驗步驟】
①在1號玻璃瓶中加少量紅磷，2號玻璃瓶中加少量白磷，3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水。把三個玻璃瓶同時放進盛有80℃熱水的大燒杯中。
②用注射器向2號瓶中注入適量的水。
③用注射器把3號瓶中水抽出，發(fā)現(xiàn)3號瓶中的白磷燃燒起來。
【分析與討論】
（1）寫出步驟①中三個玻璃瓶中的現(xiàn)象 1中的紅磷不能燃燒，2中的白磷燃燒，3中的白磷不能燃燒1中的紅磷不能燃燒，2中的白磷燃燒，3中的白磷不能燃燒。
（2）步驟③中，3號瓶中白磷燃燒的原因是 白磷與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點白磷與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點。
方案二：
【查閱資料】紅磷和白磷燃燒產(chǎn)生的白煙對人體有害；氫氧化鈉（NaOH）溶液能和產(chǎn)生的白煙發(fā)生化學反應(yīng)將白煙吸收。
【實驗裝置】如圖二所示。取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中，再加入少量約80℃熱水（熱水的高度以小試管高度一半為宜）；將大試管稍作傾斜，讓小試管沿大試管內(nèi)壁滑入大試管中；將雙孔塞的長導管伸到小試管中接近白磷正上方的位置，旋緊雙孔塞；最后將大試管放入燒杯中。
【分析與討論】
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
②向燒杯中加入200mL 80℃的熱水，若觀察到 C中長導管口出現(xiàn)氣泡C中長導管口出現(xiàn)氣泡，則裝置氣密性良好。燒杯中熱水的作用是 使溫度達到白磷的著火點使溫度達到白磷的著火點。
③裝置C的目的是 吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷。
M
n
O
2
M
n
O
2
【考點】燃燒的條件與滅火原理探究．
【答案】1中的紅磷不能燃燒，2中的白磷燃燒，3中的白磷不能燃燒；白磷與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點；2H2O2 2H2O+O2↑；C中長導管口出現(xiàn)氣泡；使溫度達到白磷的著火點；吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5
相似題
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1．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。
（1）設(shè)計B、D的目的是；對比中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
（2）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號）。
（3）近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災(zāi)發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：
（1）可燃物燃燒的必備條件是，。
①銅片上的紅磷不燃燒，是因為。
②燒杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是。
（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：294引用：5難度：0.4
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