按要求寫句子。
（1）五位壯士完成了任務(wù)。（擴句）五位壯士勝利地完成了任務(wù)。五位壯士勝利地完成了任務(wù)。
（2）五壯士的英勇壯舉令人激動。（改為反問句）五壯士的英勇壯舉難道不令人激動嗎？五壯士的英勇壯舉難道不令人激動嗎？
（3）聽了英雄的事跡，使我深受感動。（修改病句）聽了英雄的事跡，我深受感動。聽了英雄的事跡，我深受感動。
（4）班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”（用加點詞造句）在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，班長斬釘截鐵地下達(dá)了命令。在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，班長斬釘截鐵地下達(dá)了命令。
【答案】五位壯士勝利地完成了任務(wù)。；五壯士的英勇壯舉難道不令人激動嗎？；聽了英雄的事跡，我深受感動。；在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，班長斬釘截鐵地下達(dá)了命令。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.8
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1．托物言志是文人常用的方法，如《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是托“蓮”言志。請從“青山”“白云”“旭日”中任選一個，用托物言志的方法造句。
我選，造句：發(fā)布：2024/12/13 3:0:1組卷：40引用：2難度：0.8 -
2．用“/”把句中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫去。
（1）那時候我有點兒（驚異 驚詫）了，為什么伯父得到這么多人的（愛戴 敬愛）？
（2）想到我（永恒 永遠(yuǎn)）見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的（愛撫 撫摸）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
（3）火花在我們眼前（跳舞 飛舞），艷麗的色彩（映照 倒映）在伯父的臉上。發(fā)布：2024/10/18 2:0:2組卷：7引用：2難度：0.9 -
3．下文括號內(nèi)依次填入詞語正確的一項是（ ?。?br />漢字是形、音、義“三位一體”的一種符號。萬千個方塊，數(shù)千年發(fā)展，敘述過太平盛世，描繪過烽火戰(zhàn)爭，傳承著中華文化，傲視著世界文明，這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不同的特點，它是祖先靈性的（ ?。?，是構(gòu)筑中華文化的（ ），是中國精神文明的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/6 7:0:8組卷：108引用：4難度：0.8
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