試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

天津這座城市的發(fā)展和中國近代史緊密相連,甚至成為近代中國的一個(gè)縮影。興華中學(xué)的同學(xué)開展了“近代百年看天津”的主題活動(dòng),活動(dòng)分為三部分。
【中體西用】
材料一:中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。
——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二:李鴻章的主要活動(dòng)
1865年 設(shè)立江南機(jī)器制造總局
1872年 成立輪船招商局
1878年 創(chuàng)立開平礦務(wù)局
1881年 創(chuàng)辦天津水師學(xué)堂
1886年 派北洋水師學(xué)堂學(xué)生赴英、法留學(xué)
1888年 成立北洋艦隊(duì)
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)說明李鴻章領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的宗旨是什么?
(2)依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你歸納出李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的主要活動(dòng)涉及了哪幾個(gè)方面?
(3)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括該運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)中國近代社會(huì)發(fā)展的作用。
【銳意探索】
材料三:同學(xué)們對(duì)于戊戌變法的主要觀點(diǎn)如下
A 康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場(chǎng)救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)
B 戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一樣,都主張向西方學(xué)習(xí)
C 戊戌變法失敗了,它對(duì)中國近代社會(huì)沒有產(chǎn)生積極影響
(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你同意哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。
【改變生活】
菁優(yōu)網(wǎng)
(5)如圖片反映了天津近代社會(huì)生活的變化,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析帶來這種變化的主要原因以及這種變化產(chǎn)生的影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列圖片所反映的歷史事件(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:19引用:11難度:0.8
  • 2.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于近代中國有著深遠(yuǎn)的影響,雖說它沒有能讓北洋艦隊(duì)在黃海上擊沉日本海軍吉野號(hào),但至少讓更多的人相信‘師夷長技以制夷’的可能和希望。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的更大歷史意義是播下了種子……”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“播下了種子”指的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:157引用:9難度:0.5
  • 3.民國時(shí)期的民族企業(yè)與清政府洋務(wù)企業(yè)比較,相同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 11:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正