文學(xué)經(jīng)典的傳播是對時(shí)代的回應(yīng),《老人與?!返姆g出版,是不同時(shí)期中國歷史的生動寫照。閱讀材料,回答問題。
《老人與?!吩诓煌瑫r(shí)期的出版情況
年份 | 相關(guān)情況 |
20世紀(jì)50年代 | 1955年蘇聯(lián)作協(xié)第一書記蘇爾科夫訪華時(shí),與茅盾就《老人與?!芬粫M(jìn)行過談話。據(jù)當(dāng)時(shí)的翻譯高莽回憶,與茅盾的主動引入不同,“蘇爾科夫則認(rèn)為海明威的作品帶有悲觀和宿命論的色彩,對社會主義國家的青年讀者有消極影響。他似乎是從蘇美關(guān)系的角度對待美國文學(xué)的。”《老人與?!?0年代的翻譯出版受到極大阻礙,印數(shù)也很少。 |
20世紀(jì)60年代 | 1962年,中國社會科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部學(xué)術(shù)資源研究室發(fā)行內(nèi)部參考資料把海明威列入資產(chǎn)階級作家,《老人與海》的翻譯出版無人問津。 |
20世紀(jì)70年代 | 曾一度停止出版的海觀譯本直到1978年由商務(wù)印書館重印,才再次與讀者見面,僅隔一年,海觀的譯本再次出版。 |
20世紀(jì)80年代 | 1987年,在前后相隔僅6個(gè)月的時(shí)間里,人民文學(xué)出版社、上海譯文出版社等老牌出版社率先引領(lǐng)潮流,造就了翻譯名家李錫胤、à的新譯本接連問世。 |
20世紀(jì)90年代至今 | 截至2014年12月,若包括重印、重譯、改寫、改譯、編寫等在內(nèi),《老人與?!分辽儆?02個(gè)中文版本。這當(dāng)中,以兒童文學(xué)或青少年讀物的形式出版的中譯本是175個(gè)。此外,該書還成為中小學(xué)生的重要閱讀書目。 |
(2)結(jié)合上述材料,任選兩個(gè)歷史階段,按照時(shí)間順序總結(jié)《老人與?!返姆g出版變化,并以此論述文學(xué)與時(shí)代之間關(guān)系。(要求:擬定主題,選定歷史階段,論述要史論結(jié)合。)
【考點(diǎn)】歷史開放性問題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:10引用:4難度:0.3
相似題
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1.結(jié)合所學(xué)知識,探究下列問題。
結(jié)合所學(xué)知識,從材料中任意提取三則信息,圍繞中國近代史的特點(diǎn),自擬論題并展開論述。要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、論證充分、結(jié)論正確。發(fā)布:2024/9/28 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.5 -
2.請從下面材料中提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識對此觀點(diǎn)加以闡述或說明,寫一篇80-120字的小短文。(要求:自擬題目,觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚)
材料:人類社會每一次重大躍進(jìn),人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開哲學(xué)社會科學(xué)的知識變革和思想先導(dǎo)。思想解放運(yùn)動是社會前進(jìn)的力量源泉,社會變革的內(nèi)在動力。社會的進(jìn)步(經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步等)也促進(jìn)新的思想產(chǎn)生,促進(jìn)思想解放。總之,兩者相輔相成,互相促進(jìn)與發(fā)展。發(fā)布:2024/8/21 6:0:2組卷:3引用:2難度:0.3 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:杰出人物很多時(shí)候在歷史上起到了領(lǐng)導(dǎo)決策作用,他們或在政治制度上,或在思想文化上,或在科技和發(fā)明上有所創(chuàng)新變革,從而推動了國家的崛起和發(fā)展。他們個(gè)體邁出的一小步,對于整個(gè)國家和民族以及世界歷史來說有可能是飛躍性的一大步。他們在書寫偉大歷史進(jìn)程的時(shí)候,或許是不經(jīng)意的,或許是刻意而為之,但無論如何,他們?yōu)闅v史的發(fā)展和前進(jìn)做出了突出的貢獻(xiàn)。
——摘編自央視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞(1)依據(jù)材料一提煉觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史和世界古代史對材料提及的三個(gè)角度加以論述。(要求:史論結(jié)合,表述成文,字?jǐn)?shù)200字左右)
材料二:人類歷史發(fā)展中伴隨著各種矛盾,推動著人們學(xué)著去利用控制自然、塑造自身和變革社會……過程中帶來了生產(chǎn)力發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、制度的變革、階級斗爭激化等變化,共同構(gòu)成了整個(gè)人類歷史不斷發(fā)展的基本動因。此外,自然環(huán)境、戰(zhàn)爭沖突等諸多因素也產(chǎn)生了重要的影響。
——摘編自龔郭清《人類歷史發(fā)展動因和動力新探》(2)材料二中作者認(rèn)為推動人類歷史發(fā)展的動力有哪些?結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓v史發(fā)展動力的認(rèn)識。發(fā)布:2024/8/25 1:0:8組卷:10引用:2難度:0.3
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