針對(duì)下表中的“微行為”,最恰當(dāng)“微點(diǎn)評(píng)”是( ?。?br />
序號(hào) | 微行為 | 微點(diǎn)評(píng) |
① | 主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng) | 回報(bào)社會(huì),獲得物質(zhì)報(bào)酬 |
② | 公共汽車上主動(dòng)為孕婦讓座 | 親社會(huì)的行為 |
③ | 男生幫上臺(tái)表演的女生搬樂器 | 超出男女同學(xué)正常交往的尺度 |
④ | 校園內(nèi)有序停放自行車 | 遵守校園秩序 |
【考點(diǎn)】行為與后果的關(guān)系.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:77引用:4難度:0.6
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1.下列行為或說法正確的有( ?。?br />①馬英上課認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí)
②商場(chǎng)保安懷疑消費(fèi)者李某偷竊,便對(duì)李某進(jìn)行搜身
③楊雪遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路
④人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利發(fā)布:2024/10/16 6:0:3組卷:31引用:1難度:0.5 -
2.下面對(duì)幾個(gè)生活片段中人物的行為分析正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/18 10:0:2組卷:89引用:3難度:0.8 -
3.面對(duì)英語成績(jī)的不理想,李紅同學(xué)積極樂觀的接受現(xiàn)實(shí),并制定新的奮斗目標(biāo),最終取得了理想的成績(jī);而李華則消極悲觀,情緒惡劣,最終放棄了英語的學(xué)習(xí),這說明( ?。?br />①英語科目太難,很多學(xué)生難入門 ②大部分人對(duì)自己的行為不能負(fù)責(zé)
③一個(gè)人的行為不同,產(chǎn)生的結(jié)果不同 ④保持樂觀態(tài)度,有利于戰(zhàn)勝困難和挫折。發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
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