螢火蟲尾部的發(fā)光細(xì)胞中含有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。實驗小組做了如下實驗，回答下列問題：
| 試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 步驟一 | 取四支試管，在每支試管中加入適量的螢火蟲尾部發(fā)光器的干燥研磨粉末，再加入適量的水分 | |||
| 步驟二 | 將四支試管置于暗箱中觀察，待熒光消失后 | |||
| 步驟三 | 加入適量的葡萄糖 | 加入適量的脂肪 | 加入適量的ATP | 加入適量的蒸餾水 |
| 實驗結(jié)果 | ？ | 無熒光 | 有熒光 | 無熒光 |
葡萄糖、脂肪、蒸餾水不能使螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光
葡萄糖、脂肪、蒸餾水不能使螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光
。（2）步驟二中，需要待熒光消失后再進(jìn)行步驟三，其目的是
排除原有的螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光的干擾
排除原有的螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光的干擾
。（3）1號試管的實驗結(jié)果是
無熒光
無熒光
。四組實驗中，屬于對照組的是 3
3
號試管。（4）螢火蟲尾部的發(fā)光細(xì)胞中，ATP的形成主要是細(xì)胞在
線粒體
線粒體
（填細(xì)胞器）中通過呼吸作用完成的。（5）科學(xué)家將熒光素酶基因?qū)胫参锖?，再用熒光素溶液澆灌，從而培育出一種能夠發(fā)光的“熒光樹”，該過程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
。【答案】葡萄糖、脂肪、蒸餾水不能使螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光；排除原有的螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光的干擾；無熒光；3；線粒體；轉(zhuǎn)基因技術(shù)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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