科技改變了世界的面貌，也改變了人們的生活方式。閱讀下面史實(shí)，回答相關(guān)問題。
工業(yè)革命帶來的巨大的生產(chǎn)力使企業(yè)家們能夠?qū)⑵淅麧櫾偻顿Y于新設(shè)備的購置，進(jìn)一步擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)中的生產(chǎn)能力。如此連續(xù)不斷，自我支持性的經(jīng)濟(jì)增長就逐漸被視為新的工業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個根本特性。
--【美】杰克遜?J?斯皮瓦格爾《西方文明簡史（第四版）》（下）
【生產(chǎn)方式改頭換面】
（1）觀察兩幅圖片，工業(yè)革命前后勞作場所發(fā)生了什么變化？
（2）1760-1827年，英國人口增長2倍多一點(diǎn)，紡織品增長100多倍。1850年英國生鐵產(chǎn)量229萬噸，美國51萬噸，法國47萬噸，德國21萬噸。分析出現(xiàn)這種歷史情況的原因有哪些？
【生活方式豐富多彩】
（3）1825年，蒸汽機(jī)車拖著車廂載著450名乘客正式試車，標(biāo)志著鐵路時代的開始。19世紀(jì)80年代汽車誕生，到1914年，路上行駛的每兩輛汽車中就有一輛是福特汽車。上述文字中的交通工具的發(fā)明者分別是誰？這兩種交通工具發(fā)明時人類分別處于什么時代？
【社會問題層出不窮】
（4）19世紀(jì)后期，英國的有錢人以乘坐汽船瀏覽泰晤士河為時尚。汽船在河中冒著嗆人的濃煙，岸邊工廠排放的污水，使河水變得污濁不堪；資本家攫取了大部分社會財富，他們?nèi)找娓辉＃瑥V大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口……上述文字分別表述了工業(yè)革命分別帶來了哪些社會問
題？
【鑒往知來更進(jìn)一步】
（5）根據(jù)所學(xué)和以上問題的回答，談?wù)劰I(yè)革命這段歷史留給我們今天的經(jīng)驗(yàn)。
【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．科技革命推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。
材料一：鐵路兩旁人山人海，許多人跟著火車跑，另外一些人騎在馬上，沿路旁跟隨著火車。在臨近達(dá)林敦的路上有一個大斜坡，斯蒂芬森決定在這個地方試驗(yàn)火車頭的速度，他發(fā)出警告清除道路，加快行進(jìn)，速度達(dá)每小時十五英里（二十四公里）。
-------《世界通史資料選輯》
（1）材料一中斯蒂芬森的火車以什么作為動力？這一動力的廣泛應(yīng)用得益于誰的創(chuàng)新？
材料二：電力的廣泛使用，改善了生產(chǎn)和生活條件：汽車、飛機(jī)的問世，縮短了人們旅行的時間，使出行更加方便；電話、無線電報的發(fā)明，加強(qiáng)了世界的聯(lián)系。直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果，感受著科學(xué)技術(shù)在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。
（2）第二次工業(yè)革命的開始標(biāo)志是什么？在第二次工業(yè)革命的新發(fā)明中，對交通運(yùn)輸工具的發(fā)展最有意義的發(fā)明是什么？這次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代？
材料三：科技改變世界，科技引發(fā)革命?；赝麣v史，可見一次次科技革命，改變了人類生產(chǎn)方式，生活方式，推動了國家力量興衰演變。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對比變化表（一）
1913年英、法、美、德實(shí)力對比表（二）項目 英國 法國 德國 美國 19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次 1 2 4 3 1870-1913年工業(yè)增長倍數(shù) 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 4 2 1
（3）材料三的表（一）說明19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為這種變化的根本原因是什么？項目 英國 法國 德國 美國 在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 4 2 1 在殖民地面積上所占位次 1 2 4 5
（4）表（二）所反映的內(nèi)容最終導(dǎo)致了什么事件的發(fā)生？根據(jù)表（一）和表（二），分析帝國主義發(fā)動戰(zhàn)爭的根本原因。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．我們生活在一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代，高科技促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，直接影響著我們生活。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：
（1）舉出材料一所示的科技革命中的另一項交通工具的名稱和發(fā)明者
材料二：“19世紀(jì)70年代……隨著科學(xué)研究的發(fā)展，人類在技術(shù)上取得了重大突破。電力的廣泛應(yīng)用，改善了生產(chǎn)和生活條件；汽車、飛機(jī)的問世，縮短了人們的旅行時間，使出行更加方便；電話、無線電報的發(fā)明，加強(qiáng)了世界的聯(lián)系；直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤诙慰萍几锩某晒??！?br />--摘自人教版《世界歷史》（九年級上冊）（2）第二次科技革命中哪些國家經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展并后來居上？對世界局勢產(chǎn)生了怎樣的影響？
材料三：A“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，70年代以后只需3至5年?！?br />--摘自人教版《世界歷史》（九年級上冊）
（3）依據(jù)材料三，簡述第三次科技革命的特點(diǎn)。
材料四：
（4）材料中的兩幅圖片反映了科技革命帶來了怎樣的社會問題？我們該如何應(yīng)對？發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：3引用：2難度：0.1 -
3．18世紀(jì)60年代以后，伴隨著科技革命的發(fā)展，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象。新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌，人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時代。如果讓你乘上“時空穿梭機(jī)”，你就可以見證在工業(yè)文明新時代里取得的輝煌成就。請根據(jù)下列信息在空格中填寫有關(guān)史實(shí)。
[歷史時空]（1）你來到1769年的英國。親眼看到了 吸取前人成果成功研制的改良蒸汽機(jī)。到了1785年，改良蒸汽機(jī)開始用作的動力機(jī)。其他工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動力。（3）你來到1876年的美國，親自使用了定居美國的英國人 發(fā)明的電話。你來到19世紀(jì)90年代的意大利，
聽到工程師成功發(fā)明無線電發(fā)報的消息。電話和無線電報的發(fā)明是近代電訊技術(shù)的重大成就。（2）你來到1807年的美國，看到了一位美國人建造的世界上第一艘汽船“ ”號正在哈得遜河里試航。（4）你來到1879年的美國看到了
試制成功了第一盞完善而實(shí)用的白熾燈。他在一生中獲得1000多項發(fā)明專利權(quán)，被稱為“”。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：2難度：0.3
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