人類歷史的進程反復(fù)證明，一個國家，一個民族面對社會轉(zhuǎn)型，能否順應(yīng)時代潮流，抓住歷史機遇，事關(guān)興表之命運。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：伯里克利削減了貴族會議和執(zhí)政官的權(quán)力。為了保證一般公民都能擔任國家公職，伯里克利制定了公職津貼制，規(guī)定除大將軍外，所有擔任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔任公職了，而且把擔任公職當作一種榮譽。誰要是一生中什么公職也沒有擔任過，誰就將被認作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱。
材料二：把很多貴族的土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民：國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。
材料三：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
（1）根據(jù)材料一和所學知識，雅典民主政治是不是所有人都享有民主權(quán)利？請說明理由。
（2）材料二反映的是日本歷史上哪一次改革的內(nèi)容？這次改革對日本有什么影響？體現(xiàn)了日本民族有何特點？