閱讀北雁的《父親的陽光》一文。
①秋后的陽光在鄉(xiāng)下變得金貴起來。父親往坡地上收完了玉米,一棒一棒剝?nèi)グ~,就在廈臺上壘成圓柱,當(dāng)清早第一縷陽光照射大地,一堆堆玉米就開始展露金黃的顏色,孩子一般笑開了臉。
②但父親自己不笑。六十出頭的年歲,常年經(jīng)風(fēng)受雨上山下田,他早把自己的一副身板練成了一個刻度精準的氣象表,乘著這幾天筋骨舒適,他得趕緊往水田里搶收稻谷。
③晴朗的陽光下,那一丘黃澄澄的稻谷,盡顯豐收之色。父親著急得很,清早出門時太陽還沒上來,往田埂上一走,那雙“解放牌”膠鞋立時就讓秋露濕了個透。但父親沒有放慢腳步,走到自家田里往齊腰的稻穗前一彎,就把自己也彎成了一穗稻谷。
④愈是成熟,就愈應(yīng)該變得涵養(yǎng)和謙遜起來。父親到了這個年歲,腰身早已脆如薄紙,稍稍一彎,整個身子就痛得幾將折斷。在歲月的磨礪中,父親習(xí)慣了容忍與沉默,彎不成腰,他就選擇蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰響,伴著霍霍的鐮刀連動,父親將豐收的喜悅整齊地碼在茬口之下,散發(fā)出清甜的谷味芳香。但他卻來不及自己品味,農(nóng)忙時節(jié)的洱源壩子,搶收就如救火,勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢,毫不保留地把一個身子往烈火里撲。
⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不過三日。秋后的陽光變得吝嗇起來,時而云朵蓋上,天空就變得不再明朗。父親焦心不安地直起身子,風(fēng)恰好在這時刮來,父親就在風(fēng)里打了一個寒顫,瘦弱的身體就和他早前安下的稻草人一起抖動起來,嚇跑了一群搶食的鳥雀。父親就勢一通手舞足蹈,“嗚嗚”地大聲鳴叫,蓋住整個壩子的鳥雀就被他風(fēng)一般地趕上天空。從稻子插到田里的第一天起,父親就把這一丘稻子當(dāng)作他呱呱墜地的孩子,除草挑稗,把這田當(dāng)作一塊上好的絹布,把自己當(dāng)作一個心靈手巧的婦人,一針一針在這田里編織出一幅錦來。
⑥轉(zhuǎn)眼光陰如逝,父親就在這田里織了整整六十年。在他精明的人世哲學(xué)里,有田也就有糧,有糧了他就可以養(yǎng)家糊口,培兒育女,起房蓋屋,過安逸舒心的日子??筛赣H最終卻失算了,身至暮年,期望大半輩子的安逸就和養(yǎng)大的子女一樣,一個個都遠離而去。勤勞成性的他怎忍心土地閑著?就在一個個陰晴無定的日子繼續(xù)走上田頭,彎著老腰照舊在他的地里織起錦來。
⑦天還在變。父親焦心起了家里曬場上的莢豆,當(dāng)初被套種到了玉米地里,成熟之后綠皮干脫成了黃皮,卻還死死連著豆心。父親收回來就鋪在場心里讓太陽曬,直待黃皮干透變白,漸漸裂開炸出豆子,回來再使上一陣連枷,方能收獲一袋成色姣好的豆子。
⑧云層變得更加厚實,接著一陣雨水下來,父親和他的一丘稻子被淋了個全透。開初父親還不想就此休息,可雨水打得他睜不開眼睛,要緊的是雨水還夾著雷電,烏天黑地里忽然一個徹亮地狂閃,稍稍四五秒鐘過后,轟隆隆的雷聲就把整個壩子都震得地動山搖。嚇得父親只好拾起鐮刀,躲到村邊的屋檐下避起雨來。向來本分的父親,就用自己一輩子的老實巴交,敬畏著故園土地上的一切神靈。
⑨雨過天晴,太陽淘氣成了一個不諳世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。搶收回來的父親就把濕漉漉的谷子往曬場里鋪。正午的太陽一下子變得很毒,父親戴上草帽手把竹耙,勤手細腳反復(fù)翻曬,好似一下子回到田里,又開始了一個季節(jié)的開墑起壟、精耕細作……
(選自《人民日報》2016年11月26日)(1)閱讀全文,請圍繞“父親”概括主要情節(jié)。
父親壘堆玉米--父親踏露割稻父親踏露割稻--父親稻田織錦--父親焦心莢豆父親焦心莢豆--父親被雨淋透--父親翻曬谷子父親翻曬谷子
(2)按要求回答問題。
①請聯(lián)系具體語境,賞析下面句子的表達效果。
但他卻來不及自己品味,農(nóng)忙時節(jié)的洱源壩子,搶收就如救火,勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢,毫不保留地把一個身子往烈火里撲。
②文章第⑤段和第⑧段畫線句子對空中“云”的描寫有何作用?
(3)下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不完全正確的一項是 CC
A.文章標(biāo)題“父親的陽光”既指自然界的陽光,又暗示了父親一輩子在田地勞作的辛勞。
B.“在他精明的人世哲學(xué)里,有田也就有糧,有糧了他就可以養(yǎng)家糊口,培兒育女,起房蓋屋,過安逸舒心的日子?!本渲小熬鳌鼻∏◇w現(xiàn)了父親作為中國農(nóng)民身上特有的憨厚、樸實。
C.文章第⑧段說父親“敬畏著故園土地上的一切神靈”,既寫出了父親的本分,又流露出對父親迷信神靈的遺憾之情。
D.本文通過對父親的描寫,表現(xiàn)了父親為了家人的幸福而終日勞作的品質(zhì),抒發(fā)了對父親的贊美之情。
(4)比較本文第⑨段畫線句子和下面鏈接材料,請分別說說人物描寫方法和抒發(fā)情感的異同點。
【鏈接材料】他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。
好久之后,父親又像問自己又像是問我:這人怎么了?
怎么了呢,父親老了。
--(李森祥《臺階》)
【答案】父親踏露割稻;父親焦心莢豆;父親翻曬谷子;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:7難度:0.7
相似題
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1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我的記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
⑤他只說:“我不吃?!?br /> ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”
⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了。”
⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳碜雍孟癫荒茏?,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
(1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
(2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
(3)揣摩加點詞語的好處。
①我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
(4)第③段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5 -
2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
他只說:“我不吃?!?br /> 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br /> 他也許覺得我這話有理,站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
“早埋了。”
“呀,他什么時候……”
“什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!?br /> 他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
(1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
(2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點詞“鑲嵌”的含義和作用。
(3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
(4)課文的結(jié)尾說:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?!弊髡邽槭裁础袄⑩簟??這種“愧怍”的感人之處在哪里?發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5 -
3.閱讀文段,回答問題。
我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,便進來坐下,我的眼淚又來了。
——《背影》(1)選文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
(2)“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達效果?發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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