假定你是李華，在你校學(xué)習(xí)的英國交換生Tim發(fā)電子郵件說他下學(xué)期要選修一門藝術(shù)課，學(xué)校共開設(shè)兩門課程：中國書法（Chinese Calligraphy）和中國繪畫（Chinese Painting），希望你能向他推薦其中一門課程。請你給他回一封電子郵件，內(nèi)容包括：
1.推薦的課程；2.推薦的理由；3.你的祝愿。
注意：1.詞數(shù)80左右；
2.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Tim，
（1）Knowing that you haven't decided which course to choose between Chinese Calligraphy and Chinese PaintingKnowing that you haven't decided which course to choose between Chinese Calligraphy and Chinese Painting （know，decide，choose），I am writing to offer my recommendation.
Chinese Calligraphy is highly recommended， （2）which serves as a window into Chinese profound culturewhich serves as a window into Chinese profound culture （which 從句）.The course，a combination of theory and practice，is given by a famous master，Professor Zeng，and （3）ranks number one among our school courses in terms of popularityranks number one among our school courses in terms of popularity （rank，number one，popularity）.Besides，the course includes weekly workshops （4）for Calligraphy lovers to practice and to communicatefor Calligraphy lovers to practice and to communicate （Calligraphy lovers，practice，communicate）.Seize the chance and you won't be disappointed!
（5）Wish you a rewarding voyageWish you a rewarding voyage （wish，rewarding，voyage） of discovering the beauty of Chinese Calligraphy!
Yours，
Li Hua
【考點】提綱作文．
【答案】Knowing that you haven't decided which course to choose between Chinese Calligraphy and Chinese Painting；which serves as a window into Chinese profound culture；ranks number one among our school courses in terms of popularity；for Calligraphy lovers to practice and to communicate；Wish you a rewarding voyage
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
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1．假定你是校英語報記者李華，你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報道此次活動。內(nèi)容包括：
1.時間、地點：
2.活動過程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是復(fù)興中學(xué)高一年級的學(xué)生李華，你的筆友王力給你寫了一封信，信中提到了他在新學(xué)校遇到了優(yōu)秀的老師和上進的同學(xué)們。請你給王力回信，也和他談?wù)勀阍谛聦W(xué)校遇到的老師或同學(xué)。請確定書寫內(nèi)容的對象，只需選擇一位你尊敬的老師或欣賞的同學(xué)。書寫內(nèi)容包括：
1.該人物是誰；
2.該人物的特點是什么；
3.該人物對你有什么啟發(fā)或者影響。
注意：
1.詞數(shù)100～120詞左右；
2.不出現(xiàn)真實姓名和班級；
3.可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語詩歌時，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
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