春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上社會經(jīng)濟(jì)急劇變化，思想文化百家爭鳴，政治局面錯綜復(fù)雜，軍事斗爭層出不窮的變革時期。讓我們跟隨興趣小組穿越時空隧道，回到春秋戰(zhàn)國群雄并起的年代。
【社會經(jīng)濟(jì)】
材料一：

（1）上面兩幅圖片說明當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了什么？
【思想文化】
材料二：

墨子	孟子	韓非
“若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治?！?/td>	“民為貴，社稷次之，君為輕”“王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣?！?/td>	“以法為教”“法不阿貴”“刑不避大臣，賞善不遺匹夫”“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效?！?/td>

（2）請依據(jù)材料二表格中三位思想家的言論，概括他們的核心主張。
【政治局面】
材料三：王（周桓王）奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯御之?！踝浯髷　Ｗｑ酰ㄠ嵡f公的臣下）射王中肩。
（3）材料三說的是哪一歷史時期的情況？這一情況反映了當(dāng)時怎樣的社會特征？
【軍事斗爭】
材料四：春秋時期，山東諸小國為齊所并，河北、山西諸小國為晉所并，江淮、漢水諸小國為楚所并，西北諸小國為秦所并，使春秋初年百十個國家，縮減成幾個大國。周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原；中原霸主也以“攘夷”相號召，與之進(jìn)行斗爭……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯，雜居共處。
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，說說春秋時期爭霸戰(zhàn)爭有什么重要影響。