反思是我們科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常使用的思維模式，學(xué)習(xí)完本冊(cè)科學(xué)后，請(qǐng)你據(jù)《消化與呼吸》單元為例，完成下面的反思空間。
| 項(xiàng)目 | 我的收獲 | 我想改進(jìn)的措施 | 我想繼續(xù)探究的實(shí)驗(yàn) |
| 舉例 | 饅頭里面含有淀粉。 | 檢驗(yàn)呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn)。 | 如何預(yù)防消化器官的常見(jiàn)疾??？ |
| 反思空間 |
藍(lán)色的深淺代表什么 藍(lán)色的深淺代表什么
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除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁 除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁
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從個(gè)人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官 從個(gè)人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官
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【考點(diǎn)】消化器官．
【答案】藍(lán)色的深淺代表什么；除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁；從個(gè)人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/30 1:0:10組卷：7引用：2難度：0.6
相似題
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1．
口腔 把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/td> 胃 暫時(shí)貯存食物，初步消化蛋白質(zhì) 食道 使食物破碎，并消化少量淀粉 大腸 消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方 小腸 吸收食物殘?jiān)械乃?/td> 發(fā)布：2025/5/12 4:0:1組卷：3引用：7難度：0.5 -
2．肝臟和胰腺能分泌消化液，流入胃部，幫助消化食物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/12 4:0:1組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．畫(huà)出食物在人體內(nèi)的旅行路線。（在反面畫(huà)）
發(fā)布：2025/5/12 3:30:2組卷：2引用：2難度：0.4