在生活和實驗室，我們可以利用過氧化氫制取氧氣。
如圖為家庭制氧機內(nèi)桶構(gòu)造示意圖，桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口。
已知：
i.制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑；
ii.本產(chǎn)品用于人體保健吸氧，產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。
制氧時，從投藥口中投入藥品后，立即將其關(guān)閉。過碳酸鈉加入水中后，分解產(chǎn)生過氧化氫；過氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣。
（1）過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達為 過氧化氫催化劑水+氧氣過氧化氫催化劑水+氧氣。
（2）氧氣的出口為 aa（填“a”或“b”）。
催化劑
催化劑
【考點】過氧化氫制取氧氣實驗．
【答案】過氧化氫水+氧氣；a
催化劑
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/29 14:0:9組卷：214引用：3難度：0.3
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1．實驗室部分裝置如圖1所示，請回答：
（1）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，用F裝置收集氧氣，操作的正確順序為（填編號）。
①當氣泡連續(xù)并均勻地放出時，將導(dǎo)管深伸入集氣瓶口
②將裝滿水的集氣瓶倒立在盛水的水槽中
③待集氣瓶內(nèi)的水排完以后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集氣瓶移出水面放置
（3）若選擇C裝置制取氧氣，在氣溫較高的天氣里進行如圖2所示的操作，發(fā)現(xiàn)水中的導(dǎo)管口沒有氣泡冒出，接下來的操作是（填編號）。
①用酒精燈微熱試管
②拔開橡膠塞，裝好藥品，繼續(xù)實驗
③可能手心太熱，用冷水洗手后，再重復(fù)一次本操作
（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為，收集裝置最好選擇（填字母編號）。為了收集干燥的二氧化碳氣體，可把氣體通過圖3的裝置中進行干燥再收集。則圖3瓶中的溶液是（寫名稱），裝置中的多孔球泡的作用是。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
2．如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與（填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若要除去CO2中混入的HCl氣體，乙裝置中裝的藥品是溶液；
若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是．
（3）若X是過氧化氫，則Y的化學(xué)式為，甲裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為，
（4）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一氫氧化鈣．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入；生成乙炔的化學(xué)方程式是．發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：32引用：1難度：0.3 -
3．實驗室可用于制取氧氣的藥品是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：23引用：2難度：0.7
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