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建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨和中國人民孜孜以求的偉大夢想,一代代人為之奮斗不息。
◆回眸歷史
正確判斷和處理社會主要矛盾,是辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本要求。毛澤東同志認為:“捉住了這個主要矛盾,一切問題就迎刃而解了?!蔽覀凕h一貫善于“捉住這個主要矛盾”。明確了主要矛盾,就明確了中心任務(wù),明確了我們黨下一步的工作重心。如表為不同歷史階段,我們黨的中心任務(wù)或總路線。
中心任務(wù)或總路線
過渡時期(1949~1956 年) 要在一個相當(dāng)長的歷史時期內(nèi),基本上實現(xiàn)國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造
黨的八大 集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要
黨的十一屆三中全會 撥亂反正,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線,把全黨的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來
黨的二十大 團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興
(1)結(jié)合材料,運用“社會存在與社會意識的辯證關(guān)系”的知識,闡明為何黨在不同的歷史時期會確定不同的中心任務(wù)或路線。
◆傳承文明
從中華民族五千多年漫長文明發(fā)展史來看,對中華文明精神特質(zhì)的探源和闡釋是一個較為艱深且復(fù)雜的問題,既要關(guān)照傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念的融合,更要審視中華文化與西方文化的沖突與碰撞。
歷史是我們民族、我們國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。中華文明探源工程等重大工程的研究,活化歷史場景、找到了“何以中國”的密碼,讓沉淀著歷史煙云、凝結(jié)著先賢智慧的文字、故事、文物、遺產(chǎn)“活起來”“熱起來”,增強了歷史信度,豐富了歷史內(nèi)涵,提升了中華文明影響力和感召力,能讓世界更好地讀懂中國的過去、現(xiàn)在與未來。
(2)結(jié)合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識,分析中華文明精神特質(zhì)的探源成果對發(fā)展中國特色社會主義文化的啟示。
◆放眼世界
2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在中國國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時,首次提出中國夢的概念:“現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的中國夢想。”英國《金融時報》對此評論說,中國的夢想,不僅關(guān)乎中國的命運,也關(guān)系世界的命運。
十年來,中國夢與世界各國人民的夢想交匯共鳴。2022年勝利召開的中共二十大提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興,讓國際社會愈加堅信。中國夢是追求幸福與和平的夢、奉獻世界的夢。新西蘭中國問題專家戴夫?布羅米奇說,一個社會穩(wěn)定、經(jīng)濟強勁的中國是世界的福祉。
(3)運用《中國特色社會主義》的相關(guān)知識,以“中國的發(fā)展是世界的福祉”為題寫一篇短文。
要求:
①觀點明確,角度全面,論證充分;
②邏輯清晰,學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;
③總字數(shù)在250字左右。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了建設(shè)高水平的中國特色海南自由貿(mào)易港推動形成更高層次改革開放新格局建立開放型經(jīng)濟新體制,促進社會主義市場經(jīng)濟平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展,十三屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了《中華人民共和國海南自由貿(mào)易港法》。材料蘊含的唯物史觀道理有( ?。?br />①正確認識社會現(xiàn)象必須追溯其背后的物質(zhì)動因
    ②社會發(fā)展離不開生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動
    ③上層建筑服務(wù)于先進經(jīng)濟基礎(chǔ)能推動社會進步
    ④先于社會存在而變化的社會意識才具有先進性

    發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:10引用:6難度:0.5
  • 2.新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改,也是婦女權(quán)益保障法實施30年后的一次全面修訂,對于進一步維護婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠的意義。從唯物史觀角度,婦女權(quán)益保障法的修訂( ?。?br />①體現(xiàn)了要堅持一切從實際出發(fā),實事求是
    ②是對社會存在變化的反映,體現(xiàn)人民立場
    ③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進生產(chǎn)力發(fā)展
    ④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律

    發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:27引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀材料,回答問題。
        中小學(xué)英語教學(xué)因為重視分數(shù),忽視語言交流功能,近年來飽受公眾質(zhì)疑。為推動英語教學(xué)改革,北京市出臺了高考英語降分、語文增分的方案,引起了人們巨大的爭議,贊同和反對者都不在少數(shù)。
    支持英語降分的人認為:
    “在高考的指揮棒下,英語和語文、數(shù)學(xué)有并列地位,實際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀,中國人寫不好漢語不必在意也不必臉紅,而考不好英語,卻事關(guān)重大。”
    “高考降低英語的分值,并非取消英語,而是將英語拉下神壇,還回其語言交流工具屬性?!薄?br />反對英語降分的認為:
    “現(xiàn)在要做的不是減少英語的分值,而是改變目前存在的英語教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力?!?br />“融入全球化經(jīng)濟競爭是發(fā)展的必然之路,在這一背景之下,以弱化英語地位的代價來抬升所謂國學(xué),實在不是智慧之舉?!薄?br />針對上述分歧,請運用“認識社會與價值選擇”的有關(guān)知識談?wù)勀愕恼J識。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
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