閱讀材料，完成下列要求。
材料一：春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強自己的實力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊。到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。
材料二：鼓勵農(nóng)民開墾荒地，努力種田和織布的人可免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的人，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權(quán)，獎勵打仗有功的人；建立縣制，由國君直接派官吏治理。
——王耀?！渡叹兎ㄑ芯俊?br />材料三：（新法）行之十年，秦明大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治……居五年，秦人富強。
——《史記?商君列傳》
（1）根據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。
（2）據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要措施。你認(rèn)為當(dāng)時的農(nóng)民最支持商鞅變法中的哪項措施？
（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，說說商鞅變法的影響。
（4）綜上所述，提煉一個歷史學(xué)習(xí)主題。