菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷
>
試題詳情
下列選項(xiàng)體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.一山不容二虎
D.種豆南山下,草盛豆苗稀
【考點(diǎn)】
環(huán)境對(duì)生物的影響
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/2 4:0:8
組卷:18
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.②表示種子的萌發(fā),胚芽最先發(fā)育
B.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①
C.胚是新一代植物的幼體
D.大豆種子萌發(fā)一定需要光
發(fā)布:2024/12/25 18:0:2
組卷:118
引用:3
難度:0.3
解析
2.
如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.一圖中,種子萌發(fā)時(shí)①最先突破種皮
B.二圖中的a、b分別由甲圖中的③、②發(fā)育而成
C.三中的甲是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
D.四圖中的1將來(lái)發(fā)育成二圖中的a
發(fā)布:2024/12/25 19:30:1
組卷:21
引用:8
難度:0.4
解析
3.
下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法,不正確的是( ?。?/h2>
A.“魚兒離不開水”說(shuō)明了生物依賴環(huán)境
B.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響
發(fā)布:2024/12/22 9:30:3
組卷:101
引用:1
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正