閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：大化二年春正月甲子朔，賀正禮畢，即宣革新之詔曰：其一曰，罷昔在天皇等所立子代之民，處處屯倉(cāng)，及別臣、連、伴造、國(guó)造、村首所有部曲之民，處處屯倉(cāng)。仍賜食封，大夫以上各有差。降以布帛，賜官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能盡其治，則民賴之。故重其祿，所以為民也。其三曰，初造戶籍，計(jì)賬，班田收授之法。凡五十戶為里，每里置長(zhǎng)一人，掌按檢戶口，課殖農(nóng)桑，禁察非違，催驅(qū)賦役。若山谷阻險(xiǎn)，地遠(yuǎn)人稀之處，隨便量置。凡田長(zhǎng)三十步、廣而二十步為段，十段為町。段租稻兩束兩把，町租稻二十二束……
--《日本大化改新詔》材料二：事實(shí)證明，大化改新沒(méi)有讓日本變成中國(guó)，明治維新沒(méi)有讓日本變成歐洲，該學(xué)的一樣也不少，該保留的一樣也沒(méi)少保留，日本還是日本，日本還因此跳了龍門(mén)。
--《涅槃與文化進(jìn)步》（1）根據(jù)材料一，概括日本向唐朝學(xué)習(xí)的主要措施。
（2）根據(jù)材料二，分析日本學(xué)習(xí)外來(lái)文化的特點(diǎn)。由此可得出怎樣的認(rèn)識(shí)。