閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 他是揚(yáng)州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請(qǐng)東渡日本，前5次都因種種原因沒有成功，辛勞過度而雙目失明。但他仍矢志不渝，繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。
材料二 貞觀初年，玄奘西行到達(dá)目的地后，遍訪名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。
材料三 鄭和所率的船隊(duì)，滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，以及大量的金銀貨幣。這些物品有的是用于慷慨送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展相互之間的友好關(guān)系；有的是用于貿(mào)易，互通有無，互補(bǔ)互利。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。
（1）材料一中的“他”是誰？他為中日文化交流做出了哪些貢獻(xiàn)？（寫出一條即可）
（2）材料二中，玄奘西行前往哪國取經(jīng)？根據(jù)他的口述，由他的弟子記錄所成的書是什么？
（3）材料三敘述了哪一歷史事件？該歷史事件有什么歷史意義？