孝孝的媽媽為了減肥，輕信網(wǎng)友晚上不吃米飯，而吃大量的干果代替米飯。他為了讓媽媽相信科學，晚上不能吃大量干果（如花生、核桃等）代替米飯。他設計了；一個實驗來測定這些食物中的熱量。孝孝的實驗結果如下表（1毫升水溫度每升高1℃需要吸收4.2焦的熱能）：
| 食物名稱 | 花生仁 | 核桃仁 | 大米 |
| 質(zhì)量（克） | 20 | 20 | 20 |
| 水（毫升） | 50 | 50 | 20 |
| 溫度上升（℃） | 2.2 | 3 | 1.3 |
（1）我們平常以米飯為主食，而不是干果，是因為米飯與干果分別為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是
糖類和脂肪
糖類和脂肪
。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，可判斷上述三種食物含有熱量最多的是
核桃仁
核桃仁
。孝孝通過他的實驗數(shù)據(jù) 不能
不能
（填“能”或“不能”）說服媽媽。（3）某同學對孝孝的實驗數(shù)據(jù)提出了質(zhì)疑，他從教材中查得花生仁的熱量為12470焦/克，根據(jù)理論計算可算出實驗中花生仁那組的水的溫度可以上升
1187.6
1187.6
℃，你認為孝孝所設計的實驗能不能成功？說明理由：不能，水溫上升到100℃時，便會沸騰，水溫不可能上升到理論計算的那么高
不能，水溫上升到100℃時，便會沸騰，水溫不可能上升到理論計算的那么高
。（4）針對孝孝的實驗方案，你能給他提出哪些合理的建議（答出2點）：
①每種食物減少取樣，每樣都取1克即可；②改進實驗裝置，盡可能讓水吸收熱量；③盡可能讓每種食物燃燒充分；④測量與讀數(shù)盡量準確，減少誤差；⑤多進行重復實驗，取平均值（合理即可）
①每種食物減少取樣，每樣都取1克即可；②改進實驗裝置，盡可能讓水吸收熱量；③盡可能讓每種食物燃燒充分；④測量與讀數(shù)盡量準確，減少誤差；⑤多進行重復實驗，取平均值（合理即可）
。【答案】糖類和脂肪；核桃仁；不能；1187.6；不能，水溫上升到100℃時，便會沸騰，水溫不可能上升到理論計算的那么高；①每種食物減少取樣，每樣都取1克即可；②改進實驗裝置，盡可能讓水吸收熱量；③盡可能讓每種食物燃燒充分；④測量與讀數(shù)盡量準確，減少誤差；⑤多進行重復實驗，取平均值（合理即可）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.4
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（1）實驗需要在相同條件下重復做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量
（g）水量
（mL）加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結果時應當取三個重復組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦（J）相比差距很大。請觀察實驗裝置，并提出一個可能的原因：。
（4）花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于；燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體缺鐵時，易患。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：62引用：1難度：0.4 -
3．某同學利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結果如下表所示，請回答：
（1）實驗需要在相同條件下重復做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量（g） 水量（mL） 加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1g種子所能釋放的能量（J） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結果時應當取三個重復組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）所計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置，并提出兩個可能的原因：。
（4）花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體內(nèi)時缺鐵時，易患病。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：57引用：1難度：0.4
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