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進入21世紀,生物學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代科技領(lǐng)域中最活躍的學(xué)科之一,許多科學(xué)家預(yù)言,21世紀將是生命科學(xué)發(fā)展領(lǐng)先的世紀。關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史,我們可以發(fā)現(xiàn),生物學(xué)的發(fā)展與進步離不開無數(shù)科學(xué)家的睿智與勤奮。
(1)生物學(xué)是
自然科學(xué)
自然科學(xué)
中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
(2)較早運用試驗法的生物學(xué)家是英國人
哈維
哈維
,他的貢獻是
發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
。
(3)打破傳統(tǒng)的“神創(chuàng)論”,經(jīng)過多年的考察、調(diào)查、分類、比較,揭示了不同生物之間存在親緣關(guān)系,建立了“生物進化論”的是英國科學(xué)家
達爾文
達爾文

(4)在科學(xué)工作者不斷
觀察和實驗
觀察和實驗
地基礎(chǔ)上,生物學(xué)得到了不斷發(fā)展。
(5)
DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
的發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)。

【考點】生物學(xué)史
【答案】自然科學(xué);哈維;發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán);達爾文;觀察和實驗;DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.德國科學(xué)家恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片,放在沒有空氣且黑暗的環(huán)境中,然后用極細的光束照射整個水面,發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中在水綿的葉綠體的所有受光部位,這說明了光合作用需要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果,下面是幾位科學(xué)家的研究。請從以下題目I、II中任選一題作答。
    題目I題目II
    1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼做了如下實驗:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖①所示。如果臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有受光的部位,如圖②所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請分析實驗回答問題:
    (1)水綿的葉綠體呈
     
    狀,便于觀察。
    (2)本實驗要觀察好氧細菌的分布情況,必需借助于
     
    這一實驗器材。
    (3)好氧細菌向葉綠體上有關(guān)的部位集中,說明該部位產(chǎn)生了較多的
     
    。
    (4)能得出的結(jié)論是:光合作用的場所是
     
    ,光合作用的條件是
     
    。
    1930年,美國斯坦福大學(xué)尼爾在研究光合作用時發(fā)現(xiàn),細菌進行光合作用時吸收H2S和CO2,同時釋放S,即:
    CO2+H2S光ˉ有機物+S
    (1)植物光合作用的反應(yīng)式是:
     
    。
    (2)對比細菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)式,推測植物光合作用放出的O2可能來源于
     
    。
    為了驗證這一假設(shè),1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標記法18O分別標記H2O和CO2進行了如下兩組實驗:
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    (3)小球藻進行光合作用的場所是
     
    。
    (4)實驗可以證明O2來源于
     
    。產(chǎn)生的O2可用于生物的
     
    作用。

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:23引用:1難度:0.5
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