閱讀下面的文字,完成下列各題。
早晨
陳忠實(shí) 后院的雞棚里傳來(lái)一聲雄壯而又宏亮的雞啼,馮老五醒來(lái)了。為了等待兒子,他昨晚壓根兒就不曾解過(guò)鈕扣。馮老五走出上房,一邊結(jié)緊腰里的帶子,一邊走到小院里。天已經(jīng)放晴了,農(nóng)歷正月末尾的一彎殘?jiān)?,掛在東塬頂上。
兒子住的廂房的木門板上,始終掛著一把鐵皮鎖子。
天麻麻明,村子里很靜,他拉開(kāi)街門的木栓,跨過(guò)高高的門坎,準(zhǔn)備清掃街道的時(shí)候,河灘里一陣嘰嘰嘎嘎的笑鬧聲傳過(guò)來(lái)了……
他似乎立刻預(yù)感到,那里邊就有他的兒子。他側(cè)耳靜聽(tīng),終于逮住了兒子一聲渾厚的話音,更加證實(shí)了預(yù)感。
馮老五把掃帚順著門框立好,就走過(guò)門前的場(chǎng)地,下了場(chǎng)塄,走上通河堤的田間土道。走上三號(hào)大壩,他吃驚地看見(jiàn),在二號(hào)壩頭上,他的兒子——馮豹子,正和兩個(gè)青年在冰窟窿里掏水洗臉呢。
這就是老伴告訴他的昨天后晌選出來(lái)的三個(gè)干部,夸下??谝屓?duì)致富的三個(gè)人手!他們洗畢了,相繼站起來(lái),其中一個(gè)大概發(fā)現(xiàn)了老五,給他的兒子——那個(gè)只穿著綠黃線衣的高個(gè)子指一指,兒子回頭一看,隨之就朝父親站著的石壩走來(lái)。
“爸!”兒子站在當(dāng)面,有點(diǎn)不自然,“你一大早跑來(lái)……”
馮老五故意問(wèn):“你仨在這兒弄啥?”
“開(kāi)會(huì)?!眱鹤诱f(shuō),“三隊(duì)管委會(huì)第一次開(kāi)會(huì)。”
“開(kāi)啥會(huì)?”
“社員會(huì)。”
“開(kāi)社員會(huì)做啥?”
“研究今年的生產(chǎn)、管理和制度?!眱鹤诱f(shuō),“我仨夜里湊了個(gè)計(jì)劃,想交社員討論?!?br /> 馮老五冷冷地說(shuō):“先甭張啰吧!你們選舉的干部合不合乎原則?為啥不給支部打招呼?”
“開(kāi)選舉會(huì)的時(shí)候,你到公社去了,到處找不見(jiàn),就叫副支書(shū)參加了。你不在,副書(shū)記就不能當(dāng)家?”
“等支部研究以后再說(shuō)。”馮老五說(shuō)。
“不行,爸爸!我們昨晚研究決定了?!北討┣笳f(shuō),“你不能……叫俺們新班子的頭一個(gè)決議就落空?!?br />“不行,得支部研究以后再說(shuō)。”馮老五覺(jué)得,在那兩個(gè)小伙面前,只有抬出支部來(lái),才能壓住陣腳。他嚴(yán)厲地對(duì)兒子說(shuō),“回家!我有話說(shuō)?!?br /> 豹子站在原地,兩條濃濃的黑眉毛朝鼻梁上頭擠,擠起來(lái)兩道高高的肉梁。他沉默著,不看爸爸,也不看那倆同伴,半天,他猛然轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)那倆小伙說(shuō):“你倆回村,打鈴!開(kāi)會(huì)!”
馮老五木然了,臉?biāo)⒌募t了,站在對(duì)面的兒子,既不尊重支部,又不尊重父親,狂得沒(méi)個(gè)樣了哇!他氣得說(shuō)不出話,“你……”
“二牛,你去打鈴,挨家挨戶都招呼一下;忍娃,你到飼養(yǎng)室,把會(huì)場(chǎng)打掃干凈!”
二牛和忍娃又轉(zhuǎn)過(guò)身,奔跑著走了。
天亮了,東山頂峰的那一片蛋青色愈來(lái)愈透亮,開(kāi)始現(xiàn)出明亮凈潔的白光。群山,河川,南塬和北嶺,已經(jīng)呈現(xiàn)出清晰的輪廓。
一陣沉默。
馮老五點(diǎn)著了旱煙,看著兒子,恨鐵不成鋼地說(shuō):“你知道我昨日到公社做啥去了?”
“知道?!眱鹤雍芷届o地說(shuō),“給我尋出路?!?br />“既然你知道,為啥還要把隊(duì)長(zhǎng)接到手上?”
兒子走到他跟前:“你知道我為啥要當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)嗎?”
馮老五轉(zhuǎn)過(guò)頭,瞅著兒子。
“我為你!”
“為我?”馮老五吃驚了,莫名其妙!
“為你?!眱鹤涌隙ㄕf(shuō),“你知不知道社員對(duì)你的看法?”
“我當(dāng)干部二十多年,一沒(méi)偷,二沒(méi)搶!誰(shuí)對(duì)我有啥看法?”馮老五理直氣壯,“你娃……哼!”
“可是,你起手當(dāng)干部的時(shí)候,大家分的糧食能吃飽,干了二十多年,現(xiàn)在倒吃不飽了!我參軍那年,勞值二毛三,去年復(fù)員回來(lái),長(zhǎng)了七分,三毛!”豹子說(shuō)。
“爸!社員說(shuō)你是個(gè)好人?!北永^續(xù)說(shuō),“可也對(duì)你不抱啥希望?!?br /> 村口傳來(lái)二牛呼叫豹子的聲音。
“爸,我要開(kāi)會(huì)去了?!北诱f(shuō),“你也該去聽(tīng)聽(tīng),你是支書(shū),又是三隊(duì)的社員!”
“我不去!”馮老五說(shuō)。
“你該去!爸!”豹子說(shuō),“我們給社員拿出一個(gè)新管理辦法,你聽(tīng)了會(huì)吃驚的!”
“你……怎么弄?”馮老五擔(dān)心,“要注意政策性!”豹子已經(jīng)走了,回過(guò)頭來(lái),得意地說(shuō):“大鬧!紅紅火火地鬧!怎樣能叫社員吃飽穿暖就怎樣鬧!”
馮老五看著兒子走下河堤,扯開(kāi)步子,朝村莊走去。
太陽(yáng)剛剛冒紅,把群山的峰頂染成了紅色,雪地里閃爍出耀眼的色彩。
(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.馮老五跨過(guò)高高的門坎,準(zhǔn)備清掃街道,實(shí)際是想找兒子,但作為村支書(shū),又拉不開(kāi)面子到處去找,動(dòng)作描寫表現(xiàn)出人物細(xì)膩的心理。
B.馮豹子和兩個(gè)青年在冰窟隆里掏水洗臉的情節(jié)表現(xiàn)出農(nóng)村青年想有所作為的激昂情緒,為后文馮豹子不給父親面子,立刻做出決定做鋪墊。
C.“馮老五覺(jué)得,在那兩個(gè)小伙面前,只有抬出支部來(lái),才能壓住陣腳”,這個(gè)情節(jié)表明農(nóng)村的保守派已經(jīng)敗給了銳意改革的新人。
D.馮豹子忤逆父親,說(shuō)社員對(duì)馮老五不抱啥希望,雖然是對(duì)父親的極大不孝,但也反映出他極力想帶領(lǐng)社員擺脫貧困的熱情。
(2)小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾的幾處景物描寫恰到好處,請(qǐng)分析其作用。
(3)本篇小說(shuō)的主人公,有人認(rèn)為是父親馮老五,有人認(rèn)為是兒子馮豹子,你認(rèn)為是誰(shuí)呢?請(qǐng)做出選擇,并說(shuō)說(shuō)理由。
【考點(diǎn)】小說(shuō);個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀.
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:4難度:0.7
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
奶奶的火車夢(mèng)
劉林波 那時(shí),他還是嘴邊剛長(zhǎng)出毛茸茸胡子的愣頭小伙子,她還是八月蘋果一樣未成熟的青澀少女。
一個(gè)初夏的下午,社員們把曬好的小麥剛?cè)肓硕?,光坦的曬麥?chǎng)就像剛烙完餅的平底鍋,散發(fā)出熱乎乎的香氣。別急,好戲即將開(kāi)始,社員們你一團(tuán)我一伙地聚在曬麥場(chǎng)周圍的麥秸垛下休息,有人耐不住了,喊:“開(kāi)火車了!”
一輛,兩輛,三輛……漢子們把干活用的平板車連在一起,捆好,拼成了“火車”,分成五六個(gè)小組進(jìn)行開(kāi)火車比賽。說(shuō)是開(kāi),其實(shí)是推,“火車”上橫七豎八坐滿了人,他們嘴里齊發(fā)著“嗚嗚”聲,參賽者便翹起屁股,在后邊拼命地推著車子跑。他們誰(shuí)也不服輸,滿場(chǎng)子亂轉(zhuǎn),誰(shuí)“開(kāi)”得快,到達(dá)目的地的時(shí)間最短,誰(shuí)就是冠軍。
那天的冠軍是他,他成了眾人眼里的大力士,“乘客”們合力將他拋了起來(lái)。被拋向空中的時(shí)候,他無(wú)意中瞅了坐在麥秸上的她一眼,正在納鞋底的她也剛好向他投來(lái)羨慕的目光。
鬧夠了,他特意走過(guò)去,看著她水晶葡萄一樣明凈的眼睛,問(wèn)她:“你咋不來(lái)坐‘火車’呢?”
她害羞地低下頭,輕聲嘟囔:“要坐就坐真的火車,假的就是假的?!彼捅姸嗟泥l(xiāng)親一樣,只是在電影里見(jiàn)過(guò)火車,火車站還在山外很遠(yuǎn)的市里首先得坐一個(gè)多小時(shí)驢車到鄉(xiāng)里,接著從鄉(xiāng)里坐一天僅一班的客車到縣里,再由縣里轉(zhuǎn)車到市里總共有一百多公里的路,而她最遠(yuǎn)才到過(guò)鄉(xiāng)?!凹俚亩甲狭?,離真的還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”他開(kāi)導(dǎo)她。
“是嗎?”
“肯定啦?!彼髁艘粋€(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)后,很大聲地說(shuō),“下面,請(qǐng)美麗的蛾子姑娘坐火車專列。”幾個(gè)愛(ài)湊熱鬧的女人一哄而上,不管蛾子愿不愿意,就將她抬上了車子。
在眾人狂叫聲中,蛾子的“專列”啟動(dòng)了,他鉚足勁兒,一邊推著車子跑,一邊問(wèn)道:“好玩意,刺激嗎?”
“火車到哪里了?慢了?!彼o他一個(gè)壞笑。
“到上海了?!?br />“下一站到哪里?”
“北京?!?br />“北京啥時(shí)候到?”
“早著哩?!?br />“讓我停下緩口氣?!?br />“偷懶是孬種,我是指揮官,我說(shuō)啥時(shí)候到就啥時(shí)候到,不到站不準(zhǔn)停,快呀!”她看著他狗一樣喘著氣,滿身的汗水往下淌,幸福地笑了。
夕陽(yáng)西下,橘色的陽(yáng)光染紅了她青春的臉,溫柔了他和她的距離。
這是我爺爺和奶奶的初戀故事。爺爺告訴我奶奶是帶著“火車夢(mèng)”嫁給他的。奶奶在訂婚時(shí)就對(duì)他說(shuō),你一定要陪著我坐火車逛全國(guó)。爺爺發(fā)誓,等結(jié)了婚,手頭有了錢一定去。
我好奇地問(wèn)道,奶奶的夢(mèng)圓了嗎?
爺爺說(shuō)婚后的頭一年,秋收后農(nóng)閑,錢袋子也鼓了,他決定帶奶奶坐火車上北京玩,奶奶興奮得一夜沒(méi)合眼??墒牵缟吓R出門的時(shí)候,奶奶忽然覺(jué)得身子不舒服,一直嘔,只好去了村衛(wèi)生站,幸好那醫(yī)生會(huì)把脈,一看是喜脈,北京是去不成了,但他們心里樂(lè)。爺爺故意挑逗奶奶說(shuō):“快走,晚了就趕不上火車了?!蹦棠逃萌^直擂著爺爺?shù)男乜凇?br /> 有了孩子纏身,奶奶再也未提坐火車的事,爺爺以為她早忘記了。后來(lái),為了生計(jì),爺爺去了省城打工,奶奶不但沒(méi)有離別的難受,反而很高興,每次來(lái)信都是先問(wèn)火車方面的事,問(wèn)得十分詳細(xì)。爺爺便來(lái)信說(shuō),趁孩子放假你娘仨趕快來(lái)。奶奶來(lái)信卻說(shuō),你是真傻假傻,我一走,家里的牛、豬、雞誰(shuí)來(lái)喂,田誰(shuí)來(lái)管?家里的房子舊了,過(guò)兩年還要翻新,咱可不能亂花錢哪!
奶奶說(shuō)的是實(shí)情,兩個(gè)孩子在一天天長(zhǎng)大,他們上學(xué)、蓋房、娶媳婦、生孩子,一件件事兒接踵而至,結(jié)果她熬成了四個(gè)孫子的奶奶,又要每日照看他們,還是忙,她怎能有閑錢有空閑時(shí)間呢?我小的時(shí)候,一次飯桌上,爺爺對(duì)我爸爸說(shuō):“你媽還沒(méi)坐過(guò)火車,有空……”爺爺話還沒(méi)完,奶奶立馬大怒,拍著桌子呵斥:“你老糊涂了,火車誰(shuí)沒(méi)坐過(guò)?我年輕時(shí)北京上海哪兒沒(méi)逛過(guò)?”我們都不敢接茬兒。晚上,我聽(tīng)到奶奶在屋里教訓(xùn)爺爺:“孩子過(guò)日子容易嗎,別給他們添麻煩好不好?”
后來(lái)的后來(lái),我在省城上班了。第一次領(lǐng)了工資,我匆匆回到家,準(zhǔn)備接爺爺奶奶去一趟省城,圓奶奶的火車夢(mèng)。
到了村口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到田間的小路上有一對(duì)熟悉的身影—爺爺佝僂著身子,一搖一晃地推著一輛平板車前行,車上坐著我的奶奶,一副很陶醉的樣子。
爺爺時(shí)不時(shí)地嘶啞嗓子,喊:“坐火車美嗎?”
奶奶說(shuō):“你老開(kāi)著就美?!?br />“下一站是哪里?”
“上海?!?br /> 我躲在村道邊的一棵柳樹(shù)下,看了半個(gè)多小時(shí)才現(xiàn)身,爺爺奶奶看到我的時(shí)候,滿是皺紋的臉上泛起了紅暈……
(選自《安徽文學(xué)》,有改動(dòng))
(1)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.本文的環(huán)境描寫雖不多但恰到好處,如第二段開(kāi)頭的環(huán)境描寫渲染了熱烈的氣氛,為下文寫“開(kāi)火車”比賽作了鋪墊。
B.在文章的前部分,作者主要運(yùn)用了神態(tài)描寫、心理描寫、語(yǔ)言描寫等手法,生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了初戀時(shí)奶奶嬌羞的形象。
C.本文中的“我”是故事的講述者,以“我”的口吻將爺爺奶奶的故事娓娓道來(lái),親切自然,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
D.本文的語(yǔ)言質(zhì)樸自然。作者大量使用人物的日常對(duì)話,還有一些方言詞匯如“孬種”“接茬兒”等,富有鄉(xiāng)土氣息。
(2)本文以“奶奶的火車夢(mèng)”為標(biāo)題,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
(3)《哦,香雪》中的香雪夢(mèng)想得到一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒,本文中的奶奶夢(mèng)想能坐上火車,兩篇文章都通過(guò)寫農(nóng)村女性的夢(mèng)想來(lái)表現(xiàn)人物形象。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析香雪和“奶奶”的形象有何異同。發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:0引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
然而阿Q雖然常優(yōu)勝,卻直待蒙趙太爺打他嘴巴之后,這才出了名。
他付過(guò)地保二百文酒錢,憤憤的躺下了,后來(lái)想:“現(xiàn)在的世界太不成話,兒子打老子……”于是忽而想到趙太爺?shù)耐L(fēng),而現(xiàn)在是他的兒子了,便自己也漸漸的得意起來(lái),爬起身,唱著《小孤孀上墳》到酒店去。這時(shí)候,他又覺(jué)得趙太爺高人一等了。
有一年的春天,他醉醺醺的在街上走,在墻根的日光下,看見(jiàn)王胡在那里赤著膊捉虱子,他忽然覺(jué)得身上也癢起來(lái)了。這王胡,又癩又胡,別人都叫他王癩胡,阿Q卻刪去了一個(gè)癩字,然而非常渺視他。阿Q的意思,以為癩是不足為奇的,只有這一部絡(luò)腮胡子,實(shí)在太新奇,令人看不上眼。他于是并排坐下去了。倘是別的閑人們,阿Q本不敢大意坐下去。但這王胡旁邊,他有什么怕呢?老實(shí)說(shuō):他肯坐下去,簡(jiǎn)直還是抬舉他。
阿Q也脫下破夾襖來(lái),翻檢了一回,不知道因?yàn)樾孪茨剡€是因?yàn)榇中?,許多工夫,只捉到三四個(gè)。他看那王胡,卻是一個(gè)又一個(gè),兩個(gè)又三個(gè),只放在嘴里畢畢剝剝的響。
阿Q最初是失望,后來(lái)卻不平了:看不上眼的王胡尚且那么多,自己倒反這樣少,這是怎樣的大失體統(tǒng)的事呵!他很想尋一兩個(gè)大的,然而竟沒(méi)有,好容易才捉到一個(gè)中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一咬,劈的一聲,又不及王胡響。
他癩瘡疤塊塊通紅了,將衣服摔在地上,吐一口唾沫,說(shuō):
“這毛蟲(chóng)!”
“癩皮狗,你罵誰(shuí)?”王胡輕蔑的抬起眼來(lái)說(shuō)。
阿Q近來(lái)雖然比較的受人尊敬,自己也更高傲些,但和那些打慣的閑人們見(jiàn)面還膽怯,獨(dú)有這回卻非常武勇了。這樣滿臉胡子的東西,也敢出言無(wú)狀么?
“誰(shuí)認(rèn)便罵誰(shuí)!”他站起來(lái),兩手叉在腰間說(shuō)。
“你的骨頭癢了么?”王胡也站起來(lái),披上衣服說(shuō)。
阿Q以為他要逃了,搶進(jìn)去就是一拳。這拳頭還未達(dá)到身上,已經(jīng)被他抓住了,只一拉,阿Q蹌蹌踉踉的跌進(jìn)去,立刻又被王胡扭住了辮子,要拉到墻上照例去碰頭。
“‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’!”阿Q歪著頭說(shuō)。
王胡似乎不是君子,并不理會(huì),一連給他碰了五下,又用力的一推,至于阿Q跌出六尺多遠(yuǎn),這才滿足的去了。
在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第一件的屈辱,因?yàn)橥鹾越j(luò)腮胡子的缺點(diǎn),向來(lái)只被他奚落,從沒(méi)有奚落他,更不必說(shuō)動(dòng)手了。而他現(xiàn)在竟動(dòng)手,很意外,難道真如市上所說(shuō),皇帝已經(jīng)停了考,不要秀才和舉人了,因此趙家減了威風(fēng),因此他們也便小覷了他么?
阿Q無(wú)可適從的站著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)了一個(gè)人,他的對(duì)頭又到了。這也是阿Q最厭惡的一個(gè)人,就是錢太爺?shù)拇髢鹤?。他先前跑上城里去進(jìn)洋學(xué)堂,不知怎么又跑到東洋去了,半年之后他回到家里來(lái),腿也直了,辮子也不見(jiàn)了,他的母親大哭了十幾場(chǎng),他的老婆跳了三回井。后來(lái),他的母親到處說(shuō),“這辮子是被壞人灌醉了酒剪去了。本來(lái)可以做大官,現(xiàn)在只好等留長(zhǎng)再說(shuō)了?!比欢不肯信,偏稱他“假洋鬼子”,也叫作“里通外國(guó)的人”,一見(jiàn)他,一定在肚子里暗暗的咒罵。
阿Q尤其“深惡而痛絕之”的,是他的一條假辮子。辮子而至于假,就是沒(méi)有了做人的資格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。
這“假洋鬼子”近來(lái)了。
“禿兒。驢……”阿Q歷來(lái)本只在肚子里罵,沒(méi)有出過(guò)聲,這回因?yàn)檎龤夥蓿驗(yàn)橐獔?bào)仇,便不由的輕輕的說(shuō)出來(lái)了。
不料這禿兒卻拿著一支黃漆的棍子——就是阿Q所謂哭喪棒——大踏步走了過(guò)來(lái)。阿Q在這剎那,便知道大約要打了,趕緊抽緊筋骨,聳了肩膀等候著,果然,拍的一聲,似乎確鑿打在自己頭上了。
“我說(shuō)他!”阿Q指著近旁的一個(gè)孩子,分辯說(shuō)。
拍!拍拍!
在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后,于他倒似乎完結(jié)了一件事,反而覺(jué)得輕松些,而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力,他慢慢的走,將到酒店門口,早已有些高興了。
但對(duì)面走來(lái)了靜修庵里的小尼姑。阿Q便在平時(shí),看見(jiàn)伊也一定要唾罵,而況在屈辱之后呢?他于是發(fā)生了回憶,又發(fā)生了敵愾了。
“我不知道我今天為什么這樣晦氣,原來(lái)就因?yàn)橐?jiàn)了你!”他想。
他迎上去,大聲的吐一口唾沫:
“咳,呸!”
小尼姑全不睬,低了頭只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩著伊新剃的頭皮,呆笑著,說(shuō):
“禿兒!快回去,和尚等著你……”
“你怎么動(dòng)手動(dòng)腳……”尼姑滿臉通紅的說(shuō),一面趕快走。
酒店里的人大笑了。阿Q看見(jiàn)自己的勛業(yè)得了賞識(shí),便愈加興高采烈起來(lái):
“和尚動(dòng)得,我動(dòng)不得?”他扭住伊的面頰。
酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且為了滿足那些賞鑒家起見(jiàn),再用力的一擰,才放手。
他這一戰(zhàn),早忘卻了王胡,也忘卻了假洋鬼子,似乎對(duì)于今天的一切“晦氣”都報(bào)了仇;而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的響了之后輕松,飄飄然的似乎要飛去了。
“這斷子絕孫的阿Q!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)得小尼姑的帶哭的聲音。
“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。
“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。
(選自《阿Q正傳》)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.跟王胡比捉虱子,可見(jiàn)阿Q精神的荒蕪;阿Q不與王胡比癩瘡疤,鄙棄他有絡(luò)腮胡子,通過(guò)“優(yōu)勝”來(lái)證明自己的價(jià)值。
B.王胡罵阿Q是“癩皮狗”,將他拉到墻上碰頭,可見(jiàn)他并沒(méi)有阿Q那種見(jiàn)了強(qiáng)者畏怯、見(jiàn)了卑微的人就自高的心理。
C.阿Q厭惡錢太爺?shù)拇髢鹤哟骷俎p子,稱他為“假洋鬼子”,這表明阿Q在一定程度上是受到了傳統(tǒng)思想的影響。
D.“酒店里的人”雖然沒(méi)有親自動(dòng)手欺負(fù)小尼姑,但仍然覺(jué)得很滿足,“九分得意的笑”表現(xiàn)出他們無(wú)聊、陰暗的心理。
(2)對(duì)選文中“阿Q無(wú)可適從的站著”的分析和鑒賞不正確的一項(xiàng)是
A.“向來(lái)只被他奚落”的王胡“竟動(dòng)手”,這出乎阿Q的意料,“無(wú)可適從的站著”表明這一次受辱使他意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和他想象的并不一致。
B.王胡打破了阿Q心中的秩序,他立刻以“皇帝已經(jīng)停了考”“趙家減了威風(fēng)”等來(lái)修補(bǔ),劇烈的時(shí)代秩序變遷是他“無(wú)可適從”的直接原因。
C.同樣寫被打,被王胡打后阿Q用言語(yǔ)自欺的方式消解屈辱感,被假洋鬼子打后則通過(guò)“忘卻”轉(zhuǎn)向了新的勝利,兩處敘寫“重而不犯”。
D.魯迅沒(méi)有過(guò)多描寫阿Q的心理,甚至沒(méi)有寫他遭受屈辱的痛苦,而是寫他自我認(rèn)知的世界被打破的片刻,給讀者留下了想象的空間。
(3)簡(jiǎn)要分析畫橫線句子中阿Q的邏輯。
①他又覺(jué)得趙太爺高人一等了。
②他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。
(4)小尼姑“這斷子絕孫的阿Q”一句哭罵影響了阿Q的命運(yùn),請(qǐng)根據(jù)《阿Q正傳》整本書(shū)簡(jiǎn)要解說(shuō)。發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:14引用:3難度:0.4 -
3.閱讀下面的文字,完成各題。
孩子的眼淚
張斌 昨天,小兒于春生考了兩個(gè)一百分,他媽高興得忘乎所以??蓻](méi)料想今天就突然上演了一幕“悲劇”。
雙職工的早晨,本來(lái)就夠緊張的。你想啊,打掃衛(wèi)生、做飯、聽(tīng)新聞、聽(tīng)英語(yǔ),光喊春生起床,就得五分鐘。費(fèi)了九牛二虎之力,總算把他折騰醒啦。他自己穿好了褲子,卻找不到上衣,里屋外屋,床上床下,全找了個(gè)遍,連影兒也不見(jiàn)。好,發(fā)動(dòng)群眾幫他找,他哥哥姐姐正背英語(yǔ)單詞,也被勒令停止了。一個(gè)個(gè)噘著嘴,嘟嘟囔囔,埋怨之聲此起彼伏。春生哭起來(lái)了,坐在小椅上,穿著一只襪子,大拇腳趾從里面拱了出來(lái)。襪子是姐姐穿過(guò)的,褲子是哥哥穿過(guò)的,春生簡(jiǎn)直就是“拾破爛的”。只有找不到的這件上衣是專門給他買的,綠斜紋、帶拉鎖的夾克,穿在身上,神氣透了,剛洗過(guò)一水,還新著呢!丟哪件不好,偏偏丟這件。哭吧,哭也沒(méi)用。
審訊開(kāi)始了。一邊吃飯一邊審。除了春生,嘴都不閑,以他媽媽為首,哥哥姐姐當(dāng)陪審員。說(shuō)!是不是丟在學(xué)校了?是不是跟同學(xué)們瘋,瘋熱了,把衣服一脫、一團(tuán)、一扔,就不管了?對(duì)啦,放學(xué)是穿著那件綠夾克回來(lái)的……下午是穿著海魂衫去上學(xué)的……那么,想想是不是丟在樓下了?對(duì)啦,放學(xué)回來(lái)書(shū)包一丟就往外跑,跟幾個(gè)泥猴兒似的小子拌四角【注】。總跟你說(shuō)不許玩那玩藝兒!一捧把土掀起來(lái),那土里什么細(xì)菌都有,全吸到鼻子里去,全吸到肺里去,吸進(jìn)去生蟲(chóng)子,會(huì)把肺咬成大窟窿。你總是不聽(tīng),臭小子!你好好想想,是不是摔四角摔熱了,把衣服一脫、一團(tuán)、一扔就不管啦?早就說(shuō),不能給你買新衣服,你穿破爛就對(duì)了。你什么沒(méi)丟過(guò)?小刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、文具盒,你咋不把你自己丟了?省得我們成天操心!哭,你就會(huì)哭!你倒想想,到底丟在什么地方啦?……什么?脫在家里了?在你哥哥床上?瞎說(shuō),你去找找看!算啦,你對(duì)老師說(shuō),讓老師問(wèn)問(wèn)同學(xué),看誰(shuí)撿到?jīng)]有……
春生連飯也沒(méi)吃,用手背抹著眼淚上學(xué)去了。我在孩子的書(shū)包里塞了兩個(gè)雞蛋,當(dāng)然是他媽媽授意的,教育歸教育,疼還是疼。
中午,孩子們放學(xué)回家了,春生走在最后,低著頭,磨磨蹭蹭不敢進(jìn)屋,一看到這種情形就知道衣服沒(méi)找到。不等大人問(wèn),孩子的眼淚先淌下來(lái)了。
他媽從廚房里出來(lái),一見(jiàn)春生這個(gè)樣兒,就皺起了眉頭。慣于看著大人眼色行事的姐姐,也立即板起面孔,先發(fā)制人地大聲說(shuō):“就知道沒(méi)找著,看你往后還瘋不瘋!像你這樣的,啥也不能給你買!”
春生“哇”地一聲哭了起來(lái),本來(lái)就有氣的媽媽,把碗使勁往飯桌上一頓,厲聲喝道:“哭啥?你自己丟了東西還有臉哭?我一看你這個(gè)沒(méi)出息樣兒就來(lái)氣……”
這時(shí),大兒子從里屋笑嘻嘻走出來(lái),偷偷拽了我一下,我隨他進(jìn)了里屋,他往床上一指,但見(jiàn)春生的綠夾克好好地放在那里。
“咋回事?”我又喜又奇地問(wèn)。
“在衣柜里,不知是誰(shuí)放進(jìn)去的?!?br /> 我把衣服拿起來(lái),讓大兒子偷偷把媽媽喊進(jìn)屋來(lái)。她來(lái)時(shí)仍然一臉烏云,見(jiàn)了春生的綠夾克,先是一怔,一問(wèn)明白,就拍了一下額頭說(shuō):“哎呀,該死,是我昨晚收拾屋子時(shí),隨手塞到衣柜里的……”她笑了起來(lái),流出了眼淚!
“瞧瞧,把老三冤枉了半天……”她有點(diǎn)難為情。
“你制造這類‘冤案’不止一次了?!蔽倚χu(píng)她。
“那怎么辦呢?你去勸勸他,就說(shuō)衣服找到了,讓他好好吃飯。”
我把衣服拿到外屋,告訴春生衣服找到了,是媽媽找到的。春生馬上破涕為笑,也沒(méi)問(wèn)是從什么地方找到的,洗洗臉,就高高興興吃起飯來(lái)。
他媽媽朝我做個(gè)鬼臉,故意板著面孔說(shuō):“記住,春生,以后可不許把衣服脫下來(lái)隨便亂扔??!”
這樣處理的確不公平,但大人有大人的邏輯:對(duì)孩子們必須維護(hù)大人的尊嚴(yán),而不必去考慮孩子的尊嚴(yán)。
生活里有許多事,常常是這樣。
(有刪改)
【注】四角:用紙折疊成的方方正正的兒童游戲玩具。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)講述了春生上衣失而復(fù)得的故事。對(duì)這種極為平常、極其普通的事,作者見(jiàn)微知著,在挖掘主題方面有獨(dú)到之處。
B.小說(shuō)通過(guò)找衣的沖突、審訊的場(chǎng)面、早飯和中飯的兩個(gè)鏡頭,把全家“教育”春生的場(chǎng)面淋漓盡致地描寫出來(lái)。
C.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,具有濃厚的生活氣息。如第③段審訊的場(chǎng)面,以對(duì)話替代了直敘的形式,省去了許多筆墨,而且連珠炮式的追問(wèn),更顯氣氛緊張。
D.小說(shuō)以“孩子的眼淚”為題意蘊(yùn)豐富,作者向社會(huì)、向家庭發(fā)出呼吁:多給孩子心靈自由,不使扭曲;愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,不去踐踏。
(2)小說(shuō)成功地塑造了“媽媽”這個(gè)角色,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)要分析“媽媽”這個(gè)人物形象。
(3)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾橫線句子的含義。發(fā)布:2024/12/22 1:0:4組卷:4引用:1難度:0.6
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