當前位置:
試題詳情
根據情景寫話。
寫字課上,同學們正在認真地練字,壯壯卻不以為意地說:“現在是信息時代,用電腦打字又好又快,何必再辛辛苦苦地練字呢?”
作為壯壯的同學,你贊同他的觀點嗎?為什么?
故答案為:
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視?!白秩缙淙恕保瑫ㄊ且婚T歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!故答案為:
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視。“字如其人”,書法是一門歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視?!白秩缙淙恕保瑫ㄊ且婚T歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視。“字如其人”,書法是一門歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!
【考點】看法建議.
【答案】故答案為:
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視。“字如其人”,書法是一門歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!
我不贊同壯壯同學的觀點。我認為即使在科技發(fā)達、電腦普及的時代,仍然要練習書法,要寫好字。
一是寫字的用途仍很“廣闊”。誠然,隨著電腦的普及應用,寫字的場合的確少了,但并不是沒有“用武之地”。正如交通工具發(fā)達了,汽車多了,但乘車絕不會全部代替“走路”,作為一個人還是要走路、走好路的。電腦打字也是這樣,能代替一部分手工“寫字”,但不可能全部替代。寫字的用途還是很廣,如簽名、簽字、留言、題字、記錄、寫信等等。
二是寫字的意義仍不可忽視。“字如其人”,書法是一門歷史悠久、博大精深的藝術。電腦打字有它整齊劃一、美觀大方的特點,寫字也有它千姿百態(tài)、龍飛鳳舞的“風韻”,更何況,練字還可以陶冶情操,我們不要求人人都成為書法家,但努力把字寫得正確、工整、美觀一些,總不是苛求吧!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/11 1:30:1組卷:80難度:0.7
相似題
-
1.閱讀《花的學?!坊卮饐栴}:
課文內容:他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。
問題:如果有同學丟下功課玩游戲,該不該受到懲罰?發(fā)布:2025/1/10 23:0:1組卷:12引用:1難度:0.7 -
2.口語交際。
一場暴雨過后,路邊的小草都低下了頭。此時,它們心里在想些什么呢?它們會怎樣做呢?請展開合理的想象寫一寫。
想法:
做法:發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:18引用:1難度:0.7 -
3.創(chuàng)新習作天地。
學了《賣火柴的小女孩》一課,你有哪些感受,請寫下來。發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~