“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為，當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí)，它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”。如圖是某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成填空。
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處 饑餓饑餓狀態(tài)。
（2）隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，小鼠找到食物的時(shí)間 減少減少（填“增加”或“減少”），說(shuō)明在學(xué)習(xí)行為的形成過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要。
（3）一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越 少少。（填“多”或“少”）
（4）為獲得準(zhǔn)確結(jié)果，往往要用2只以上的小白鼠做實(shí)驗(yàn)，這種做法稱為 AA。
A．設(shè)置重復(fù)組
B．求平均值
C．設(shè)置對(duì)照組
D．排除無(wú)關(guān)變量
【考點(diǎn)】探究動(dòng)物的繞道取食．
【答案】饑餓；減少；經(jīng)驗(yàn)；少；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.5
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（1）倉(cāng)鼠的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是次數(shù) 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的時(shí)間 26秒 18秒 9秒 （填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。
（2）倉(cāng)鼠是夜行動(dòng)物。晚上較活躍，還是“獨(dú)行俠”，適合一鼠一籠，按行為獲得的途徑來(lái)看，這屬于行為：倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物的實(shí)踐活動(dòng)，從行為獲得的途徑來(lái)看，屬于行為。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把倉(cāng)鼠換成烏龜做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)烏龜很難在短時(shí)間內(nèi)找到食物。通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越，學(xué)會(huì)某種行為時(shí)“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越。發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：1引用：2難度：0.7
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