把正方形的各邊放大到原來(lái)的2倍，它的周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。 ××（判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】圖形的放大與縮小．
【答案】×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：2難度：0.7
相似題
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1．一個(gè)梯形上底是3cm,下底是4cm,高是2.5cm。將它的各邊放大到原來(lái)的2倍，在方格紙上畫(huà)出放大后的圖形。（每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)1cm的正方形）
發(fā)布：2025/1/24 20:30:1組卷：54引用：1難度：0.5 -
2．畫(huà)出將下面圓的半徑縮小到原來(lái)的
后的圖形。13
發(fā)布：2025/1/24 18:0:2組卷：69引用：3難度：0.6 -
3．畫(huà)一畫(huà)、填一填。
（1）在方格紙上按要求畫(huà)一畫(huà)。
①根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。
②按半徑比為2：1畫(huà)出圓O放大后的圖形要求放大后的圖形和原來(lái)的圓O組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，且有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。
（2）紅星小學(xué)對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)了解程度的調(diào)查，制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表。
紅星小學(xué)六年級(jí)學(xué)生環(huán)保知識(shí)了解程度統(tǒng)計(jì)表了解程度 A．非常了解 B．比較了解 C．基本了解 D．不了解 人數(shù)（人） 20 180 120 
①把統(tǒng)計(jì)表的人數(shù)填寫(xiě)完整；
②把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
③在扇形統(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)出C所占的百分比。發(fā)布：2025/1/23 19:0:2組卷：20引用：1難度：0.6