戰(zhàn)國時期是一個社會大動蕩，大變革的時期，學術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。閱讀下列材料，回答問題。
（1）請將諸子百家與其思想主張用線條連接起來。
| 諸子百家 | 思想主張 |
| ①儒家：孟子 | A.“兼愛”，“非攻” |
| ②墨家：墨子 | B.順應自然，無為而治 |
| ③道家：莊子 | C.以法治國，君主專制 |
| ④法家：韓非 | D.實行“仁政”，“民貴君輕” |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/30 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
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1．學生往往喜歡將老師“對號入座”，在學完諸子百家后，某班同學如是說。你認為其中不恰當?shù)氖牵ā 。?br />甲：體育老師關(guān)愛學生，教育我們要和諧相處。有儒家的風范。
乙：政治老師說美國為首的北約空襲利比亞，是霸權(quán)主義行為，他反對。這是兵家觀點。
丙：語文老師給我們講塞翁失馬的典故，叫我們正確看待成績好壞。深諳道家老子之道。
?。喊嘀魅卫蠋熎诔蹙椭贫税嘁?guī)，并嚴格執(zhí)行。是法家弟子。發(fā)布：2025/1/10 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．在教育宗旨上，孔子主張“學而優(yōu)則仕”，孟子強調(diào)“明人倫”，荀子認為教育是后天的過程，應“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動和科技知識的學習，韓非則積極實行教育改革、提倡法制教育等。這說明，春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
3．戰(zhàn)國時期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國要順應自然；墨子認為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國”。這反映出當時（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
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