某中學(xué)初一學(xué)生學(xué)習(xí)了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后，地理老師安排了測量日影變化規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)踐過程和你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，完成下列問題。
活動(dòng)材料：2米長的竹竿1根、量尺1個(gè)、繪圖工具1套。
活動(dòng)1：晴朗的日子，分別在日出后、9點(diǎn)、12點(diǎn)、15點(diǎn)、日落前測量并記錄竹竿影子的方向和長度。結(jié)合活動(dòng)1，完成（1）～（2）題。
（1）一天中竹竿影子長度的變化規(guī)律是

長一短一長

長一短一長

，此現(xiàn)象與地球的

自轉(zhuǎn)

自轉(zhuǎn)

（運(yùn)動(dòng)）有關(guān)。
（2）冬季，同學(xué)們經(jīng)常在室外玩踩影子游戲。如果僅考慮影子長短因素，最容易被對(duì)方踩到影子的時(shí)間應(yīng)該是

A

A

。
A．8：00
B．10：00
C．12：00
D．14：00
活動(dòng)2：在夏至日和冬至日前后，測量并紀(jì)錄正午影子的方向和長度，繪制如圖1、2。結(jié)合活動(dòng)2，完成（3）～（4）題。
（3）如圖1、2是某組同學(xué)的測繪結(jié)果。他們忘記了標(biāo)注觀測時(shí)間。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，圖1測繪的時(shí)間應(yīng)該是

12月22日

12月22日

前后。

（4）如圖3為樂陵市某校教學(xué)樓正午日影范圍，圖4為地球公轉(zhuǎn)示意圖。當(dāng)教學(xué)樓正午日影范圍最小時(shí)，地球位于圖4中的

甲

甲

處。一年中，教學(xué)樓正午日影范圍大小的變化是由

地球公轉(zhuǎn)

地球公轉(zhuǎn)

引起的。

活動(dòng)3：冬至日這一天，濱州的小明邀請(qǐng)家住杭州的表弟一起測量相同的兩棟樓的正午影子長度，繪制如圖5、6。結(jié)合活動(dòng)3，完成（5）～（6）題。

（5）導(dǎo)致圖5、6影子長短不同的根本原因是

緯度不同

緯度不同

。
（6）由此推理，為了更好的采光，與杭州相比，濱州的樓間距應(yīng)該更

大

大

（大或?。┮恍?。