如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊AB上的一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接DE,點(diǎn)A關(guān)于直線DE的對稱點(diǎn)為F,連接EF并延長交BC邊于點(diǎn)G,連接DF,DG.
(1)依題意補(bǔ)全圖形,并證明∠FDG=∠CDG;
(2)過點(diǎn)E作EM⊥DE于點(diǎn)E,交DG的延長線于點(diǎn)M,連接BM.
①直接寫出圖中和DE相等的線段;
②用等式表示線段AE,BM的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:504引用:6難度:0.4
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1.綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展教學(xué)探究活動.在矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8,點(diǎn)P是邊AD上的一個動點(diǎn).
【操作判斷】
(1)如圖1,甲同學(xué)先將矩形ABCD對折,使得AD與BC重合,展開得到折痕EF.將矩形ABCD沿BP折疊,使A恰好落在EF上的M處,則線段AM與線段PB的位置關(guān)系為 ;∠MBC的度數(shù)為 ;
【遷移探究】
(2)如圖2,乙同學(xué)將矩形ABCD沿BP折疊,使A恰好落在矩形ABCD的對角線上,求此時AP的長;
【綜合應(yīng)用】
(3)如圖3,點(diǎn)Q在邊AB上運(yùn)動,且始終滿足PQ∥BD,以PQ為折疊,將△APQ翻折,求折疊后△APQ與△ABD重疊部分面積的最大值,并求出此時AP的長.發(fā)布:2025/5/23 0:30:1組卷:594引用:5難度:0.1 -
2.綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備矩形紙片ABCD,開展數(shù)學(xué)活動.
(1)折一折,畫一畫
操作一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
操作二:P為AD上一點(diǎn),沿BP折疊,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)M處,連接PM并延長交BC于點(diǎn)Q.試判斷△BPQ的形狀 ;
(2)剪一剪,移一移
操作三:把紙片展平,沿BP,PQ剪開.
操作四:將△ABP沿BQ方向平移得到△A'B'P',若A′B′交BP于點(diǎn)G,B′P′交PQ于點(diǎn)H.
①試判斷四邊形BPP′B′的形狀并說明理由;
②連接GH,若AB=3,當(dāng)△PGH為直角三角形時,請直接寫出平移的距離m=.發(fā)布:2025/5/23 0:30:1組卷:184引用:1難度:0.3 -
3.已知:如圖,四邊形ABCD,AB∥DC,CB⊥AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=8cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)D開始沿DA邊勻速運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB邊勻速運(yùn)動,它們的運(yùn)動速度均為2cm/s.點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時出發(fā),以QA、QP為邊作平行四邊形AQPE,設(shè)運(yùn)動的時間為t(s),0<t<5.
根據(jù)題意解答下列問題:
(1)用含t的代數(shù)式表示AP;
(2)設(shè)四邊形CPQB的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)QP⊥BD時,求t的值;
(4)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使點(diǎn)E在∠ABD的平分線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.發(fā)布:2025/5/23 0:0:1組卷:2630引用:4難度:0.1