根據(jù)提供的實際情況，運用學(xué)過的詩句填空。
（1）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“當局者迷，旁觀者清”。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句：橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同遠近高低各不同說明的就是這個樸素的道理。
（2）昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我百思不得其解百思不得其解時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（根據(jù)陸游的《游山西村》內(nèi)容回答）
【考點】古詩文默寫．
【答案】橫看成嶺側(cè)成峰；遠近高低各不同；百思不得其解；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：2引用：1難度：0.6
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1．古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，其中有許多詩歌描寫了天真可愛、聰明伶俐的兒童形象，比如：“
，也傍桑陰學(xué)種瓜?！薄?!--BA-->，彩絲穿取當銀鉦?！薄?!--BA-->，短笛無腔信口吹。”發(fā)布：2025/3/10 14:0:2組卷：69引用：2難度：0.7 -
2．背一背，填一填。
（1）對霧，雪對霜。對細，朝霞對夕陽。
（2）眠覺曉，處處聞啼鳥。
夜來雨，落多少。發(fā)布：2025/3/10 14:0:2組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．詩句“長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！笔牵ā 。┲械脑娋?。
發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：0引用：1難度：0.7