自古以來,我國就是一個多民族共存、共同發(fā)展的國家,各民族交往交流交融,相互影響,形成了中華民族多元一體的格局,共同推進著統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。閱讀下列材料:
材料一 華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。
——摘編自李禹階《華夏民族與國家認(rèn)同意識的演變》
材料二 (北魏孝文帝改革)這一時期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時,也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。
——摘編自朱紹侯《中國古代史》
材料三 唐朝前期疆域和邊疆各族分布圖(669年)
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明春秋戰(zhàn)國時期民族關(guān)系的變化。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。據(jù)材料二概括這一時期民族融合的特點。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分別列舉唐朝對西南、西北、東北地區(qū)少數(shù)民族實施的措施,簡析唐朝少數(shù)民族政策的歷史意義。
【考點】中華文明的傳承與發(fā)展;元明清時期的民族關(guān)系與對外交往;魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展;孝文帝改革的內(nèi)容;春秋戰(zhàn)國的改革與變法運動;華夏族的發(fā)展和華夏認(rèn)同.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/30 18:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
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發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:11引用:7難度:0.6 -
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