小明和他爸爸在樓下玩蹺蹺板，看圖回答問題。

（1）蹺蹺板可以看做一種杠桿，如果爸爸的位置看成是阻力點，那么小明的位置就是

用力點

用力點

。
（2）從小明的角度來看，這是一個

A

A

杠桿
A.省力
B.費力
C.不省力也不費力
（3）現(xiàn)在蹺蹺板處于平衡狀態(tài)，小明想要把蹺蹺板壓下去，應(yīng)該

A

A

A.爸爸離支點更近些
B.自己離支點更近些
C.爸爸離支點更遠些
（4）小明扶著把手的時候，覺得指甲太長，爸爸拿出指甲鉗幫忙剪。小明發(fā)現(xiàn)這也是杠桿，只是有點復(fù)雜。但很明顯，手按的A處是用力點，那么

B

B

處就是支點，C處就相當(dāng)于

阻力點

阻力點

，這是一個

省力

省力

（填“省力”或“費力”）杠桿。