習(xí)作練習(xí)。
在你的同學(xué)當(dāng)中，有和你最要好的，有對(duì)你幫助最多的，有你最佩服的，選擇其中的一個(gè)寫下來。要有具體的外貌描寫，重點(diǎn)寫一件能體現(xiàn)這個(gè)同學(xué)特點(diǎn)的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬，不少于400字。

夸夸我的同學(xué)
一想到樂于助人，我就想到了我的同學(xué)張浩翔，忍不住想夸夸他。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過馬路的時(shí)候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對(duì)張浩翔說：“你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子呀!”這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，他有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

夸夸我的同學(xué)
一想到樂于助人，我就想到了我的同學(xué)張浩翔，忍不住想夸夸他。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過馬路的時(shí)候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對(duì)張浩翔說：“你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子呀!”這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，他有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。