下列是小華同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：鄰居張阿姨來小華家借用電腦處理工作郵件，離開時(shí)，忘記退出郵箱了。妹妹很好奇張阿姨的工作，想打開郵箱看看……
（1）小華應(yīng)該：制止妹妹制止妹妹。
（2）理由：我國(guó)法律保護(hù)公民隱私權(quán)，要尊重他人隱私我國(guó)法律保護(hù)公民隱私權(quán)，要尊重他人隱私。
情境二：周末，小華和同學(xué)小虎去爬山，發(fā)現(xiàn)山腳下有一大片“加拿大一枝黃花”，小華拿出手機(jī)就要報(bào)警，小虎卻勸他不要多管閑事。
（1）小華應(yīng)該：報(bào)警報(bào)警。
（2）理由：加拿大一枝黃花對(duì)我國(guó)的生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅，應(yīng)該向國(guó)家有關(guān)部門舉報(bào)，履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)加拿大一枝黃花對(duì)我國(guó)的生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅，應(yīng)該向國(guó)家有關(guān)部門舉報(bào)，履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。
情境三：小華在公園晨跑時(shí)，無意間聽到幾個(gè)社會(huì)青年正在商議準(zhǔn)備夜里用撬棍、螺絲刀去某個(gè)超市“借點(diǎn)東西”……
（1）小華應(yīng)該：制止他們，不聽的話報(bào)警制止他們，不聽的話報(bào)警。
（2）理由：同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
【答案】制止妹妹；我國(guó)法律保護(hù)公民隱私權(quán)，要尊重他人隱私；報(bào)警；加拿大一枝黃花對(duì)我國(guó)的生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅，應(yīng)該向國(guó)家有關(guān)部門舉報(bào)，履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)；制止他們，不聽的話報(bào)警；同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：6引用：3難度：0.4
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1．“一米線”要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。設(shè)置“一米線”的意義在于（ ）
①減少人們的交往和溝通
②尊重他人的隱私和安全
③提高社會(huì)運(yùn)行效率和管理成本
④避免混亂，保障社會(huì)秩序發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：122引用：12難度：0.8 -
2．你去銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的時(shí)候，有沒有注意到“一米線”？“一米線”就是銀行在距營(yíng)業(yè)柜臺(tái)或窗口一米處畫線，并在一旁掛牌，以提醒顧客在線后排隊(duì)等候。遵循“一米線”規(guī)則，是（ ）
①尊重個(gè)人隱私的要求
②維護(hù)公共秩序的需要
③自身文明素養(yǎng)的表現(xiàn)
④杜絕無序狀態(tài)的策略發(fā)布：2024/12/5 20:0:2組卷：13引用：9難度：0.7 -
3．在電影《國(guó)家公敵》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“你用的高科技產(chǎn)品越多，你的隱私就越少?！币灿胁簧倬W(wǎng)友戲稱，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上都是裸奔。上述材料告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 21:0:2組卷：31引用：7難度：0.7
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